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  • 简介:摘要幼儿时期是人们在一生中学习语言知识的关键时期,在这一阶段,人们的大脑正处于发育阶段,不成熟且不灵活,不过这一关键阶段被错过,就会影响到语言学习的灵活性和根基。在幼儿园中,教师语言魅力和幼儿语言发展关系十分密切。笔者结合自身多年的教学实际,着重阐述幼儿园教师语言魅力与幼儿语言发展的关系,并制定部分适当的对策。

  • 标签: 幼儿园老师语言魅力幼儿语言发展