简介:摘要心理发展是社会的文化过程和生理过程的结合、统一。盲童心理素质的教育,只要教师能够把握住时机并采取适当的方法措施,不断对学生的道德价值观进行正确引导,就会让学生自觉地产生一定的道德行为,进而逐步形成良好的心理素质。
浅谈盲童的心理素质教育