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  • 简介:摘要:俗话说:读书百遍,其意自现。课前阅读教材是获取新知识的一个重要环节。课前阅读未讲的一课,首先把这一框中的每一段内容都要通读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。阅读单元主题和序言,重在构筑单元知识体系;阅读课题主题,重在把握每课中心思想;阅读框题主要内容,重在理解每框的主要政治观点;阅读目题,重在了解目与目之间的逻辑关系;阅读段落,重在突出抓第一句话或最后一句话。

  • 标签: 阅读 精读 提升 辩证思维