简介：摘要：随着人工智能技术的快速发展和“数字中国”战略的持续推进，数字化转型已成为新时代高等教育改革、发展与实践的核心议题。本文分析大学英语教学数字化转型的动因与内涵，聚焦我国大学英语教学中存在的突出问题，着重从教学理念转变、师生数字素养提升、教学方式转变等方面探讨了创新大学英语教学、 提升大学英语育人水平的实践路径。
大学英语数字化转型教学模式探究
