简介：摘要：公开课与日常课存在不同的特点。实现学校整体教育质量的提高，不仅要上好公开课，更要注重日常课的教学效果。更新教学理念，提高教师素质，丰富教学手段，创新教学思路我们的日常课也能上成优质课。
以上公开课的态度钻研“日常课”教学
