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高职《高等数学》的范式教学设计---以“定积分的概念”为例

作者：毛丹
学科：
创建时间：2022-06-16
出处：《天天爱学习》 2022年第2期
机构：成都工贸职业技术学院四川成都 611731

简介：摘要：以高职院校数学“定积分的概念”为例，通过教学中运用有效的课程教学法，可视化的学习目标，协作式的学习过程，个性化的学习记录与途径，结合对课程资源、学生学情、教学内容的分析，从创设情境、教学实施、任务布置、考核评价、课后作业五个环节来设计和实现网络环境下的自主课堂范式教学，最后得出教学反思。
标签：高职数学教学设计定积分

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