简介:摘要:传统的钢琴教学以教师为中心,现代的钢琴教学应树立儿童主体性理念,确立孩子在钢琴学习中的主体地位,坚持尊重儿童“主体性”的钢琴教学原则,采取“激趣”等教育策略,从而构建儿童主体性钢琴课程理念文化。
简介:摘要:在高等音乐钢琴教学中,音乐表现力非常重要,本文以音乐表现力为研究对象,将钢琴基础、演奏技巧、音乐理解 与音乐表现相结合,深入探讨如何提高学生的音乐表现能力。教师应积极探索创新教学方法,采取有效的教学策略,从整体上 提高学生的钢琴演奏和音乐表现能力。
简介:摘要:钢琴教育对青少年的成长具有重要作用:全面提升青少年认知能力、培养综合素质、形成正确的三观、认识自我超越自我但现实的钢琴教育也存在一些影响钢琴教育的因素,值得我们去反思与研究。
简介:摘要: 在我国大学教育教学体制不断创新和改革的背景下,大学音乐教育专业钢琴教学中的问题逐渐凸现,并在不同程度上影响着钢琴教学的质量和效果。在高校音乐教育专业中,钢琴课是一个重要的组成部分。通过学习钢琴知识,掌握钢琴技能,学生不仅提高了音乐素养,而且提高了整体素质,这对他们的专业学习和将来的发展大有裨益。
简介:摘要: 钢琴教育对孩子的成长有着积极作用,是全面、科学、系统的教育。因此,利用好不同年龄学生的黄金时期,让孩子接受到良好的优质的钢琴教育,开发学生的艺术天赋和发展潜质,是当代钢琴教育领域的热门问题,因此面对钢琴教育,家长要理性对待钢琴教育;钢琴教师队伍不断优化;钢琴教育方法合理改进;钢琴教材选择时代化、丰富化;钢琴教育效果评价机制合理科学。
儿童“主体性”钢琴课程理念文化建构研究
高校钢琴教学中如何提高学生的音乐表现力
谈钢琴教育对青少年成长的重要作用与影响钢琴教育的因素
论高校音乐教育专业钢琴教学改革策略
钢琴教育发展策略研究