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初中
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作者:
段冬生
学科:
文化科学
>
教育学
创建时间:2015-05-15
出处:
《教育学文摘》
2015年第5期
机构:段冬生湖南耒阳市大市中学421800
简介:
摘要结合笔者的教学实践经验,本文将从
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阅读教学的原则、
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阅读教学中存在的问题、
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阅读教学的方式方法三个方面入手进行论述分析,以供参考。
标签:
初中语文阅读教学方法
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