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  • 作者: 欧阳宏亮
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]通过文献考据,发现思辨能力缺失的论文的指摘对象大都是外语类的学生,同时论文作者也差不多都为负责外语教学的任课教师。然而通过研究发现,最后一篇《我国英语专业与其他文科类大学生思辨能力的对比研究》为外语类学生正了名:他们的思辨能力比其他文科专业的学生要高。