简介：摘要：如今，我国的体育中考改革取得了显著成效，从过往重视分数转向注重学生的全面发展。在学生评价方面，强化体育、美育在学生评价中的占比，加强过程性评价，改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值。体育作为中考的重要组成部分，其最终目的是促进青少年身心健康发展，而中考分值的提高必将对初中体育教学产生影响，基于此，本文将主要围绕这方面展开分析，期望能对改善体育教学方式提供有益参考。
简介：摘要：游戏化教学是初中体育教师在日常教学中，经常性使用的一种高效教学模式。在其的帮助下，学生能够全身心地投入到体育课堂中，继而驱动体育教师的教学进展。本文从建立师生互动环节，提升师生沟通交流；完善体育课堂设置，优化体育课堂功能；升级体育课堂管理，为开放体育课堂奠基三方面，对初中体育教学中渗透游戏性进行简要探究，以期为广大初中体育教师在日常教学中渗透游戏化因素，提供一定借鉴。
中考体育制度背景下初中体育教学现状分析
初中体育教学中渗透游戏性探究
