简介：摘要：班主任是学生在学校学习、生活的导师和管理者，承担着重要的德育工作任务。如何走进学生心灵，打开学生心结，帮助学生健康、快乐成长，是班主任必须认真面对和探索的问题。在班级管理中，班主任应从心理、学习和生活等方面精心呵护、引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生健康、快乐成长。

简介：摘要目的研究精神疾病患者家属心理健康状况以及具体的影响因素。方法将2015年5月-2016年5月在我院接受治疗的80例精神分裂症患者的家属进行心理健康和病耻感问卷调查，然后对问卷结果进行分析。结果在调查的80例患者家属中，普遍存在不同程度的焦虑、抑郁、睡眠以及病耻感问题，进一步分析造成家属病耻感的因素，其中受经济因素影响者35例，占43.75%；受精神压力因素影响者25例，占31.25%；受社会因素影响者12例，占15%；其它因素8例，占10%。结论精神病患者家属普遍存在不同程度的心理问题，主要表现为抑郁情绪，伴焦虑情绪。这就要求在对精神疾病患者进行治疗的同时，医护人员也要及时的关注精神疾病患者家属的心理健康问题，并给予及时的指导，帮助患者家属减轻自身压力，提高生活质量。

简介：摘要物理是一门以实验为基础的学科，通过实验可以激发学生的学习兴趣。而小实验取材方便、操作容易、用时短，不仅更易于开展，更便于学生在课后进行探究，进一步激发学生的学习兴趣，加深学生对物理概念、现象、结论的理解和记忆；还可以培养学生各方面的能力，对全面提高物理教学质量有重要意义。

简介：

简介：摘要目的探讨手术室护理干预对肿瘤手术患者应激反应的影响分析。方法将79例患者分为两组，一组常规护理，一组加强护理，观察手术后两组患者的血压、心率变化和心理反应情况。结果加强护理组的血压、心率变化不大，心理状态良好，两组差异显著，p＜0.05时，有统计学意义。结论对肿瘤手术患者进行手术室护理干预，对患者的预后有促进作用。

简介：【摘要】目的：对自闭症患儿实施音乐疗法联合感觉统合训练后，探究其康复效果。方法：选取2021年2月-2023年2月50例在我院治疗自闭症患儿，随机划分为对照组和实验组，每组25例，对照组实施常规治疗，实验组实施音乐疗法联合感觉统合训练，围绕康复效果、相关恢复指标进行探究分析。结果：2组患儿经不同康复训练方法干预后，实验组康复效果好于对照组（P＜0.05）；实验组GARS评分和感觉统合失调评分以及综合能力评分好于对照组（P＜0.05）。结论：对自闭症患儿实施音乐疗法联合感觉统合训练后，能够较快改善患儿临床症状，提高患儿综合能力，利于患儿恢复正常生活。

简介：摘要目的探讨护理干预在预防下肢骨折术后并发深静脉血栓的临床体会。方法选取我院骨科在2015年的3月-2017年的4月收治的156例骨折患者，随机分为观察组和对照组。对照组患者实施常规护理，观察组患者施以综合护理干预。结果观察组患者术后深静脉血栓发生率与对照组相比差异明显；观察组患者对护理工作满意度要明显高于对照组（P＜0.05）。结论给予下肢骨折术后给予综合护理干预，能够有效预防深静脉血栓形成，促进患者恢复。

简介：【摘要】目的：探讨益生菌联合抗幽门螺杆菌（ Hp）治疗老年胃溃疡病人的临床效果及对胃功能和肠道菌群的影响。方法：选择我院从 2018年 5月～ 2019年 5月收治的 129例≥ 60岁胃溃疡患者，随机分为观察组和对照组，各 65例、 64例。对照组给予含铋剂四联方案治疗，观察组给予含铋剂四联方案和益生菌治疗。结果：观察组治疗后有效率、 Hp根除率分别 93.85%、 90.77%，对照组分别为 79.69%、 75.00%（ P<0.05）；观察组治疗后双歧杆菌、乳杆菌、 B/E 值均明显增加（ P<0.05），对照组双歧杆菌、乳杆菌、 B/E 值均明显降低（ P<0.05）。结论：益生菌联合含铋剂四联方案治疗老年胃溃疡病人疗效确切，可改善肠道菌群，提高 Hp清除率。

简介：【摘要】目的：探讨益生菌联合抗幽门螺杆菌（ Hp）治疗老年胃溃疡病人的临床效果及对胃功能和肠道菌群的影响。方法：选择我院从 2018年 5月～ 2019年 5月收治的 129例≥ 60岁胃溃疡患者，随机分为观察组和对照组，各 65例、 64例。对照组给予含铋剂四联方案治疗，观察组给予含铋剂四联方案和益生菌治疗。结果：观察组治疗后有效率、 Hp根除率分别 93.85%、 90.77%，对照组分别为 79.69%、 75.00%（ P<0.05）；观察组治疗后双歧杆菌、乳杆菌、 B/E 值均明显增加（ P<0.05），对照组双歧杆菌、乳杆菌、 B/E 值均明显降低（ P<0.05）。结论：益生菌联合含铋剂四联方案治疗老年胃溃疡病人疗效确切，可改善肠道菌群，提高 Hp清除率。