简介：摘要目的探究急诊科成立多学科专业小组对患者静脉输液的影响。方法选择2016年4月-2016年10月期间在商丘市第一人民医院急诊科治疗的25例静脉输液患者作为对照组，选择2016年11月-2017年4月期间在我院急诊科治疗的25例静脉输液患者作为观察组，对照组采取常规护理，观察组实施多学科专业合作模式，比较两组护理人员静脉输液相关知识掌握程度及患者输液过程中不良事件发生情况。结果观察组静脉输液各方面知识掌握情况均高于对照组，不良事件发生率较对照组低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论急诊科成立多学科专业小组，可规范与提高静脉输液技术，提高护理人员对静脉输液知识的掌握程度，降低不良事件发生的风险。
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