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  • 简介:摘要随着信息技术的高速发展,现代远程教育已成为一种比较典型的教育模式,适应了学习型社会人们获取知识的时代需求,满足了广大学习者的不同的学习需求,已成为社会大众普遍认可的一种现代教育方式。作为教育技术学的一个专业方向,现代远程教育采用先进的教育技术与理念,顺应了时代发展的要求。为了得到比较确切的信息我们采用了定量分析中较常使用量表(问卷)以及定性分析中较常采用的访谈等统计分析方法。

  • 标签: 大学生 远程教育 定性定量 可行性
  • 简介:摘要随着信息技术的高速发展,现代远程教育已成为一种比较典型的教育模式,适应了学习型社会人们获取知识的时代需求,满足了广大学习者的不同的学习需求,已成为社会大众普遍认可的一种现代教育方式。作为教育技术学的一个专业方向,现代远程教育采用先进的教育技术与理念,顺应了时代发展的要求。为了得到比较确切的信息我们采用了定量分析中较常使用量表(问卷)以及定性分析中较常采用的访谈等统计分析方法。

  • 标签: 大学生 远程教育 定性定量 可行性