简介：摘要：随着现代教育改革的趋势，群文阅读作为一种新的阅读教学方式，逐渐进入了教育工作者的视野。在小学语文阅读课堂中，群文阅读模式能有效拓展学生的思维，帮助他们积累阅读量，并能有效地提高其阅读能力，极大地促进了小学语文阅读教学的发展。本文针对小学群文阅读教学优化策略问题开展了探讨，结合小学语文阅读的现状，提出了以下几点教学策略，以期对该领域发展起到积极的促进作用。
小学群文阅读教学优化策略
