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探究传统媒体中新媒体编辑的定位与发展

作者：杨霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-02
出处：《教育学文摘》 2020年第20期
机构：贵州省贵阳市贵州日报当代融媒体集团 550001

简介：摘要:如今是互联网高速发展的时代，传统媒体行业受到前所未有的挑战。传统媒体在逐步打破陈旧发展模式，积极寻求转型。跨入新媒体时代，对传统媒体中新媒体编辑提出了更高要求，他们要从现有的工作模式与工作思路中跳脱出来，紧跟新时代媒体行业的发展趋势，将现有的传统媒体优势与新媒体相结合，创造全新的新闻产品，让传统媒体顺利转型，走向可持续发展的道路。
标签：传统媒体新媒体编辑定位发展

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多媒体在小学教学中的应用现状与策略分析

作者：杨霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-05
出处：《教学与研究》 2022年第5期
机构：广西壮族自治区桂平市西山镇大起小学 537299

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，多媒体的运用变得广泛，各种各样的信息技术也变得简便易行。在当代，多媒体不仅运用于家庭当中，还更多的运用于小学教学的过程当中，从而可以帮助老师们增加教学效率。但是，由于大部分的老师由于年龄较大，或者是对于信息技术的掌握不够完全，导致了多媒体的运用不熟练。为了能够让小学教学变得更加有效率，提升教师的教学水平，此文针对多媒体在现阶段小学教学的现状和如何提高多媒体的使用效率这两方面进行论述。
标签：多媒体小学教学效率

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多媒体教学与板书有机结合，提高数学课堂教学效率

作者：杨霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-06-29
出处：《中小学教育》 2022年第5期
机构：安徽省全椒县襄河中学 239500

简介：摘要：随着多媒体辅助教学的日益普及，多媒体教学手段几乎充斥着整个课堂教学，传统的课堂板书在课堂教学中的运用不断减少甚至被忽略，甚至出现了“零板书”。但笔者认为课堂板书有着其自身无法替代的优势，也是数学课堂教学中必不可少的部分。数学课堂板书要与多媒体课件有机结合，实现互融互补。
标签：多媒体教学，课堂板书，电子白板，学生主体性，有机结合

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多途径促进2-3岁幼儿小肌肉动作发展初探

作者：杨霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-07-17
出处：《科学教育前沿》 2017年第7期
机构：杨霞（四川省邻水县机关幼儿园四川广安638500）

简介：
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