简介：摘要：弹药制品的储藏要考虑受环境因素的影响，因为弹药制品的特殊性，从生产到使用这段期间可能会需要进行较长时间的存储，在这过程中，环境的温度和湿度变化都会导致弹药表明出现不同程度的变质问题。弹药表面发生变质后，一定要对其进行相应的维修才可以继续使用。弹药表面生锈后要进行除锈，除锈的过程中会接触到一些油脂，所以脱脂也是弹药表面维修的一项工序，最后就是进行表面涂漆。

简介：摘要基于初中化学具有非常强的实验性和操作性，化学课堂教学运用趣味化学实验，有效地促进了课堂教学的顺利实施，并且能够很好地实现教学目标。如何在课堂教学中积极开展趣味化学实验，并充分体现这一教学新模式的实效，本文作者结合教学实践经验总结了几条具体的方法。

简介：

简介：摘要：目前我国经济发展迅速，化学行业有了很大突破。随着社会经济的快速发展，各行各业不断进步，化学行业也飞速发展，化学领域相关研究逐步渗透于各行各业之中。许多生产制造行业离不开对化学知识的应用，应用化学作为化学工程中的一项非常重要的科目，不仅在人们的日常生活生产中起到至关重要的作用，还是高校的重要教学内容。文章通过探讨应用化学在生活中的使用现状和影响，对应用化学的知识内容进行汇总与分析，希望可以帮助相关人员深入探索应用化学的深刻影响，将其在生活中加以应用，发挥化学知识最大的价值。

简介：摘要：随着新课程教学的不断改革，对初中化学教学提出了相应要求标准。其中明确提出在教学过程中要加强对学生核心素养的培养。化学这门学科虽然在九年级才开设，但是却对学生有着较高的要求标准。培养学生核心素养在化学教学中显得尤为重要。不仅可以充分激发学生对化学学习的兴趣和积极性，同时还可以使学生有一个高效的学习效果，并且能够加强学生化学基本能力的培养和提升。培养学生的化学核心素养，能够提升学生未来的核心竞争力。所以，化学教师应立足于化学核心素养的五个维度，积极探索培养学生化学核心素养的策略：发挥实验探究的作用，培养核心素养；让学生参与知识获取过程，形成核心素养。

简介：通过情感教育在具体科目教学中的渗透，使学生感觉温馨，促使他们掌握更多的知识、技能，促进其发展智力，并且同时促进他们形成优秀的学习态度和优良的品质，所以不断加强情感教育在高中化学教学中的渗透，成为当今高中化学老师的当务之急，为此，文中将以我国江苏的苏教版的高中化学课堂教学为例，探讨高中化学教学中的情感教育渗透策略问题。

简介：摘要随着新课程教学的不断改革，对初中化学教学提出了相应要求标准。其中明确提出在教学过程中要加强对学生核心素养的培养。化学这门学科虽然在九年级才开设，但是却对学生有着较高的要求标准。培养学生核心素养在化学教学中显得尤为重要。不仅可以充分激发学生对化学学习的兴趣和积极性，同时还可以使学生有一个高效的学习效果，并且能够加强学生化学基本能力的培养和提升。所以，针对于如何提高学生的化学素养成为了现阶段教育工作者所面临的主要问题和探讨话题。因此，本文针对于在初中化学教学中如何培养学生的核心素养进行了详细分析与探讨，仅供参考。

简介：摘要：当今世界，经济发展迅猛，随之而来的环境问题也越来越严重。环保越来越成为当今世界的主题，国家及其化学分析检验机构为保证国家可持续化进程的不断推进，对检验部门化学分析检验的结果的准确性和全面性作出了更严格的规定。本文首先对化学分析检验工作特点进行阐述，然后分析目前我国化学分析检验工作质量控制过程中存在的问题，最后提出相关措施和建议，旨在为促进我国化学检验工作质量的提升提供参考和借鉴意义。

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