简介：信息不对称主要表现在:信息源、信息的时间、信息的披露成因、信息的效用以及对信息的认知能力不对称等,需通过减少获取信息成本,建立个人信用污点档案,加强创新制度建设和完善,实行会计师事务所审计和咨询相分离,以减少会计造假中信息不对称的现象.
简介：
简介：摘要：对于数学这门学科而言，本身就具有数形结合的特点。因此，有必要从小学低年级阶段开始，就渗透数形结合教学策略，使学生从小具备数形结合意识以及相关思维模式。为学生今后学习更高层次的数学知识，掌握正确的数学学习方法提供必要条件。本文结合北师大版小学数学教材，提出几点小学数学低年级数形结合应用能力培养策略，希望能够给小学数学教师带来些许参考。
简介：摘要：数与形作为数学知识体系做好组成部分，在数学教学中两者的有效结合至关重要，对教师教学起到积极促进作用，对学生学习具有指导意义。以此，教师开展小学数学教学，重视将数形结合思想渗透其中，结合数形结合教学手段，实现引领学生将复杂数学知识借助数与形结合模式简化的目标，取得理想教学效果，不断提高教学效率。以此，本文将就数形结合思想在小学数学教学中实践应用展开分析研究。
信息不对称和会计造假
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小学数学低年级数形结合应用的研究
数形结合思想在小学数学教学中的实践应用
