学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:器乐教学之我见杨蔓莉在我们利用乐器对学生进行听觉和读谱训练的同时,对音乐美的感受也同时通过器乐教学而产生。随着音响的发出、音响的流动,学生们可从中感受到音的高低、长短、强弱等,在合奏时还可以感受到和声的色彩,复调的进行等等,而这一切正是对一首音乐作品...

  • 标签: 器乐教学 读谱 复调 杨蔓 音乐作品 音乐美