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  • 简介:摘要:随着计算机技术的不断发展,信息系统集成已经成为了必然趋势。简单来说,集成就是微化处理,所谓的集成也是相对的,如笔记本电脑相比台式电脑就是一种硬件集成,在实现相同功能的基础上,空间占比更小。但是系统集成也存在着弊端,由于集成需要在相同的空间装下更多的内容,因此性能会在一定程度上下降,这也给软件开发提出了巨大挑战,因此需要找到集成和性能之间平衡点。此外,随着计算机硬件价格不断降低、性能不断提升,人们对软件的性能需求也越来越高,信息系统也不断朝向更复杂的方向发展。

  • 标签: 信息系统 集成技术 软件开发
  • 简介:摘要:在课堂上最常见的师生互动方式就是提问,在提问环节中,教师可以通过学生回答问题的情况,把握和了解学生的学习情况,而学生能够通过老师的提问进行自我检测以及对知识进行深入探究,因此可以说课堂提问环节对于提高课堂质量有着非常好的推动作用。为了保证提问环节能够有效利的进行,教师应当对提问进行综合的设计并且把握恰当的时机进行提问,保证提问环节能够更好的为教学提供服务。

  • 标签: 生物课堂 高中生物 有效提问
  • 简介:摘要:以前都说学好数理化,走遍天下都不怕,在当今社会,物理教学依然非常关键,随着新课标的不断推进,对初中物理教学的教学要求也越来越高,对此,教师应该根据学生的具体情况,进行全面的教学,培养学生的物理思维,促使他们能够主动地投入到物理学习中去,达到高效的教学质量。基于此,本文先简析现阶段初中物理课堂教学存在的问题,再阐述新课标背景下初中物理高效教学策略

  • 标签: 初中物理 高效教学 新课标
  • 简介:摘要:群文阅读作为小学语文教学的重要组成部分,能够有效提高学生的阅读能力和阅读兴趣。本文将从群文阅读的教学策略、实施方法以及教学效果等方面进行探讨,以期为提高小学语文群文阅读教学质量提供有益的参考。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 教学策略 教学效果引言
  • 简介:摘要:群文阅读作为小学语文教学的重要组成部分,能够有效提高学生的阅读能力和阅读兴趣。本文将从群文阅读的教学策略、实施方法以及教学效果等方面进行探讨,以期为提高小学语文群文阅读教学质量提供有益的参考。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 教学策略 教学效果引言
  • 简介:摘要:本文立足于小学语文教学的实际情况,从“充分发挥人性化教学理念”“活用运用多媒体教学设备”“带动学生在生活中活学活用”三个方面出发,对如何提高语文课堂教学质量,丰富学生素养进行分析与探究。

  • 标签: 语文 教学质量 策略探究 人性化 现代化
  • 简介:摘要:一直以来“图形与几何”学习就是学生学习的重点、难点,影响了学生对数学知识的理解与消化,甚至影响了学生的学习信心,是教师较为关心的问题,想要借助有效的教学探索来解决学生缺乏“图形与几何”学习兴趣、学习技巧等的不足,让学生发生新的变化。教师在“图形与几何”教学中应用信息化2.0,激发学生的趣味,引导学生进行思考,巩固训练学生,调动了学生学习几何图形知识的兴趣,优化了学生的思维,解决了学生学习中的不足。

  • 标签: 信息化2.0与小学“图形与几何”教学融合策略
  • 简介:摘要:当前城市化进程不断加快,高层建筑的规模和数量不断扩大,为了进一步满足我国经济社会的发展,需要重视高层建筑给水排水设计中的节能节材研究,要顺应时代的发展方向,坚持可持续发展理念。在满足建筑物的使用功能前提下,使高层建筑给排水设计朝着绿色环保经济耐用的方向发展,要加强对于给水排水系统材料设计上的节约,最大程度上的利用资源,保证建筑行业绿色健康发展。

  • 标签: 节能 建筑 设计 节材 给排水
  • 简介:摘要:对于小学英语课堂而言,为了提高课堂教学的有效性,为了让学生主动参与课堂教学,教师要注重课堂中的师生互动,让学生真正参与进课堂教学。基于此,本文将从营造互动氛围、合理使用多媒体、组织英语游戏三个方面,谈谈小学英语课堂中的师生互动策略

  • 标签: 小学英语 师生互动 教学策略
  • 简介:摘要:现阶段,随着我国城镇化进度的逐步扩大,我国建筑行业也慢慢步入正轨,在建筑工程中,最重要的就是经济管理工作,它决定一个建筑工程的整体效益,可以带动整个行业稳定发展。但随着社会竞争越来越激烈,导致现阶段经济管理意识深入人心,建筑工程企业越来越关注经济管理。而造成建筑工程经济管理效果的好坏的源由有许多,应根据建筑工程实际情况采取有效合理的措施,才能让经济管理工作有序进行。基于此,本文主要从建筑工程经济管理的意义进行入手,了解建筑工程经济管理影响的因素,并给出合适有效的优化策略

  • 标签: 建筑工程 经济管理 应对策略
  • 简介:摘要:只有全面的了解学生的方方面面,才能够对症下药,从而提高学生的学习效果,使得其教学模式发挥出其应有的作用效果。在此过程中,则需要教师有针对性地进行课程的教学,对不同的学生采取不用的方式,即因材施教;与此同时,教师还应当对于学生进行重点培养,使得学生优劣互补,提高学习效果,对于优秀的学生进行知识的拓展与能力的延伸培养,对于学习能力较差的学生帮助其建立稳固的知识体系,使得每个学生都能够有所发展有所提升。

  • 标签: 初中英语 因材施教 培优辅差 教学策略
  • 简介:摘要:档案是在社会实践活动中形成的、对历史情况的真实记录,也是确凿的历史证件,对事业单位档案来说也不例外。在事业单位中强化对档案管理规范化建设,能够推动事业单位的全面发展,提升事业单位的办事效率和工作质量。本文分析了事业单位在档案规范化管理中存在的问题,探讨了加快事业单位电子档案规范化管理的策略

  • 标签: 事业单位 电子档案管理 策略
  • 简介:摘要:"教育不是灌输知识,而是点燃火焰。"本研究旨在探讨农村初中英语学习者自主学习能力的培养策略。通过分析社会背景和学生特点,提出了多元化、任务导向和兴趣驱动的学习方法,以提高学生自主学习能力。此外,通过调查问卷和实地观察,验证了这些策略的有效性。结果表明,学生在农村初中英语学习中,通过自主学习能力培养策略的引导,取得了显著的进步。

  • 标签: 农村初中 英语学习者 自主学习能力 培养策略
  • 简介:摘要:城市化的快速发展,城市建设迅速扩张征地,强烈的建设活动和人为扰动导致水土流失问题尤为突出。城市建设过程中大量的土方挖填等工程,不合理的城市规划等改变原有土壤结构,使得地表土壤容易遭受水土流失侵蚀。因此制定科学合理的城市规划是治理水土流失的关键,同时加强水土保持基础设施建设,积极推进绿色城市建设,有效落实水土保持措施监管,建成文明和谐的生态城市。

  • 标签: 城市建设 水土流失 水土保持 综合治理 措施监管
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨如何通过标准化游戏教学策略来构建高效的初中体育课堂。通过对相关文献的综述和实地调研,本文提出了一种基于标准化游戏教学策略的教学模式,并对其进行了实证研究。研究结果表明,采用标准化游戏教学策略能够提高学生的学习兴趣和参与度,促进学生的全面发展,提高体育课堂的教学效果。

  • 标签: 标准化游戏 初中体育 高效课堂