简介：语言损耗与言语习得紧密相关。语言损耗是种强大的力量，它可能会使语言学习者和运用者丧失已习得的语言能力。对语言损耗的了解有助于外语教学者和学习者的教学。本研究通过对在校108位大学生的考察，得出学生英语学习损耗的原因，以期习得者掌握正确的学习方法，阻止语言能力流失，最大程度上减少可能出现的语言损耗。

简介：摘要据有关资料表明20％～32％的中学生中存在心理障碍，特别是作为职业高中的学生，他们存在自卑心理，心理失控、心理危机。与其他学科的教学不同，体育教学不仅要发展学生的智力，还要在体质、心理以及社会适应性等方面对学生进行培养。优化教学环境、提高教学质量，培养学生优秀的道德品质、正确的世界观、人生观。通过分析认为教师原因、教学环境原因、外界环境、学生个人等因素是造成学生心理障碍的主要原因，并提出了相应对策。

简介：摘要：“互联网+”时代的到来，给会计行业带来了新的变化，信息化逐渐渗透到会计业务领域中。由此，高职院校的会计课程教学工作也在发生着变化。文章通过分析互联网时代下高职院校在会计教学中存在的普遍问题，提出了具有针对性的改革建议，希望以此推动高职院校的会计教学改革，以适应时代发展要求。

简介：摘要：随着人工智能时代的到来，我国对会计人员的要求越来越高。为了提升会计人员的综合素质，更好地适应社会发展的需要，所以我国在2019年实施了“1+X”证书制度，并且在各个高校试点，取得了显著的成就。本文主要就基于“1+X”证书制度的高职会计教学展开研究，并分析了“1+X”证书制度的重要意义、当前高职会计教学中存在的问题以及会计专业实施“1+X”证书制度措施，希望给相关的教育工作人员提供一定的借鉴价值。

简介：摘要：微课视频作为新时期的重要教学模式，在教育领域中得到了广泛应用，微课凭借着短小精炼和趣味性特点，也深得教师和学生的喜爱。所以，为了全面提高高职会计专业教学水平，教师也要积极开展微课教学，明确微课在高职会计专业中的教育优势，同时探索微课教学的应用对策，提高高职会计专业教学水平。

简介：  【摘要】随着新课改的实施，体育教学愈发受到教育部门的重视。足球作为“世界第一运动”，是体育运动中最具影响力的部分，被众多人民所喜爱。但是我国的足球运动发展缓慢，不是日常生活中常见的锻炼方式，大部分人们并没有把多余的眼光停留在该运动上。在中职院校开展教学时，教师采用统一授课的形式，并不能很好地顾及每个学生的个体差异，导致部分学生并没有产生学习兴趣。鉴于此，本文就中职体育教学中开展足球运动的现状展开论述，结合中职学生的特征探讨优化足球运动的策略，以期提升实训教学成效。

简介：摘要：教学资源是保证教学工作顺利开展的前提和基础，对于高职会计专业而言，教研部门积极应用大数据技术，借助大数据时代带来的技术支持，建设会计专业教学资源库，能有效促进会计专业教学改革，以系统化、内容丰富的资源库，为专业教师提供教学和研学的资源支持和重要抓手。将大数据技术以及教学资源库应用于高职会计专业教学中，能辅助教师在教学环节，实现信息化操作和教学资源的共建共享，加快高职会计专业教学改革进度。鉴于教学资源库以及大数据技术对高职会计专业教学的重要作用，本文将重点探究大数据背景下高职会计专业教学资源库建设的措施，以期为高职会计专业教师以及教学管理者提供参考。