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  • 简介:从孩子的内心需求出发开始教学,倾听他们的心声;找回孩子精神世界的伊甸园,呼唤民主、平等的课堂氛围;播洒以人为本的人文关怀,关注生本发展,构建文明、和谐的教学环境。

  • 标签: 内心需求 精神世界 人文关怀