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  • 简介:《现代大学英语.精读》教材在编写上具有五大特色:注重题材的广泛性和体裁的多变性,注重语言交际能力的培养,注重创新思维能力的培养,注重思想性、人文性和教育性以及注重练习类型的多样性。本文根据输入假设理论、交际法理论、创新思维理念、人文教育理念以及语言输入的注意程度理论,对该教材的编写理论依据进行初步探讨,以便有所发现、有所借鉴,为我国日后精读教材的编写工作提供一些启示。

  • 标签: 《现代大学英语.精读》教材 编写特色 理论依据
  • 简介:摘要目的探讨中成药的合理性使用。方法综合分析多年来有关文献资料,总结中成药临床应用方法。结果中成药临床应用十分广泛,在临床应用中应在中医理论指导下结合说明书准确使用,在与其他药物联用时应充分了解药物各自的药理作用及相互作用,保证用药安全有效,减少不良反应。结论近年来由于不合理用药造成的不良反应时有所见,故是否合理使用中成药,将直接影响临床治疗效果和用药安全。

  • 标签: 中成药 合理使用
  • 简介:摘要目的提高护理教学质量。方法应用流程带教,让护生将学到的理论与临床相结合。结果可激发护校学生临床实习的学习兴趣,护生的专科操作均取得良好成绩,护生对带教老师专科护理操作教学均满意。结论流程带教的实施保证了护生专科操作的规范性和统一性,提高了带教质量和教学满意度。

  • 标签: 流程带教 急诊观察
  • 简介:摘要目的通过健康教育活动传授相关的医疗保健知识,药物知识,提高病人预防保健的能力,密切护患关系,提高护理质量。方法急诊护士提高认识,掌握丰富的知识,运用灵活多样的方法。结论提高了护理质量和病人的满意度。

  • 标签: 健康教育 急诊 护理
  • 简介:  摘要:在当前的幼儿教育中,幼师是幼儿学校学习生活的主要管理者,不仅仅是要看好孩子,不要到处乱跑,不要受到伤害,重要的是要加强幼儿的心理健康教育,培养幼儿的自信心,使幼儿形成健全的人格,每天都能有积极向上的心态,更轻松快乐地学习和玩耍,促进幼儿的身心健康发展。现需要提出理性的思考建议来进一步培养幼儿的自信心。

  • 标签:   幼儿教育 自信心 培养策略
  • 简介:摘要目的对人性化护理干预在冠心病介入治疗中的效果进行观察和分析。方法选择50例于2012年1月至2013年8月间在我院进行冠心病介入治疗的患者资料进行研究和分析,将患者分为对照组和观察组两组,每组各有25例患者,对对照组患者进行常规护理,对观察组患者进行人性化护理,比较和分析两组患者的护理效果。结果对照组12例患者对护理质量满意,6例患者比较满意,7例患者不满意,护理满意度为72%,观察组16例患者满意,7例患者比较满意,2例患者不满意,护理满意度为92%。对照组2例患者排尿困难,2例患者低血压,2例患者出血,1例患者心律失常,并发症发生率为28%;观察组1例患者排尿困难,1例患者低血压,1例患者出血,1例患者心律失常,并发症发生率为16%。两组患者护理满意度、并发症发生率差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对冠心病介入治疗患者行人性化护理干预能够提高患者的护理满意度,降低并发症发生率。

  • 标签: 冠心病介入治疗 人性化护理 干预效果
  • 简介:摘要目的分析针对妊娠期贫血患者进行血常规检验的临床价值。方法择取我院2017年9月至2018年9月间,收治的妊娠期贫血患者60例,作对观察组,选择同期于我院进行孕检的健康孕妇60例,作为对照组,两组孕妇均进行血常规检验,对其检验结果进行分析比较。结果对照组孕妇红细胞的增均体积(MCV)、血红细胞量(RBC)、血红蛋白(Hb)、血细胞分布的宽度(RDW)、红细胞内血红蛋白平均含量(MCH)以及红细胞中血红蛋白的平均浓度(MCHC)均显著优于对照组,P<0.05),差异显著。结论对妊娠期贫血患者进行血常规检验,能尽早发现患者贫血程度,有助于及时采取治疗措施,进而降低患者并发症发生率,具有临床推广运用的价值。

  • 标签: 妊娠期 贫血患者 血常规检验
  • 简介:摘要:中国共产党是我国第一大党,这体现出对于探索基层组织落实全面从严治党责任,以及其问责机制是十分重要的。基层党组织是直接密切联系群众的党组织,落实全面从严治党的主体责任机构主要以县级、乡镇级党组织和城市区级和街道级、其他城乡基层的党组织、企业事业单位党组织等,按照党的规章制度和章程,依法严格管党治党的责任落实。但在实际的高校基层党组织操作中,往往会出现力度不够、管理不严、责任不明、追责不及时甚至管理混乱等等的不应当局面。俗话说,“牵牛要牵牛鼻子”,基层高校党组织是联系党和优秀青年学生的重要关键一环,因此必须坚持全面从严治党、建立完善的高校基础党组织问责机制。

  • 标签: 高校党组织,基层党组织,从严治党,问责机制