简介：【摘要】：教育学是对教育现象进行分析，探索教育规律的科学。思想政治教育是研究人们思想品格形成发展规律和人们思想政治教育方法的应用科学。思想政治教育也是教育过程的重要组成部分。因此，教育学和思想政治教育学，两者都是研究人类教育与教育现象和规律的学科。下面我们主要从教育学与思想政治教育学的关系、教育学和思想政治教育学的本质两方面进行研究，希望能够促进教育的持续发展。

简介：【摘要】：课程教育与思想政治教育紧密结合，这是进行思想政治教育改革创新的首要条件。教育学课程思想政治教育资源的研究和利用过程也就是寻找在一定程度上适合于教育学的思想政治教育教学资源。在现有资源的基础上开发新的功能，将潜在资源变为现实资源。将资源运用到教育教学实践中，促进教学和教育目标的实现。

简介：民族地区的发展离不开教育,而怎样使教育切实地改善当地人民的生活并促进社会的进步,成为当前民族教育发展的一个紧迫命题。贵州省石门坎地区的教育已经有了上百年的发展历史,其中以柏格理和朱焕章为代表的教育实践家,开创并发展了当地教育。比较他们的教育思想,从中发现内源发展是民族教育的必由之路。

简介：摘要目的通过对比医学院校和非医学院校健康服务与管理专业本科人才的培养过程，为进一步提高该专业人才培养质量提供建议。方法本研究采用文本分析方法对15份健康服务与管理专业人才培养方案进行分析，同时，采用问卷调查方法对223名首届毕业生进行调查并分析。结果在课程学时设置方面，非医学院校的专业基础课程学时占比21.8%(528/2 420)少于医学院校的32.7%(689/2 104)，而其公共基础课程学时占比26.1%(631/2 420)和专业课程学时占比38.1%(923/2 421)多于医学院校的23.6%(497/2 104)和26.9%(567/2 104)，两类院校课程学时设置差异具有统计学意义(P<0.01)；在学生满意度评分方面，非医学院校学生评分分别为课程设置(2.61±0.88)分、学前感知(2.80±0.99)分、专业感知(2.82±0.90)分和就业预期(2.90±0.83)分，医学院校学生的评分分别为课程设置(2.61±0.75)分、学前感知(2.68±0.75)分、专业感知(2.90±0.75)分和就业预期(2.95±0.72)分，两类院校这4个方面满意度评分均小于3分，而非医学院校学生的专业软硬件评分(3.01±0.90)分和医学院校学生的专业软硬件评分(3.08±0.81)分均大于3分，两类院校学生5个方面满意度评分的差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论两类院校专业培养目标相同，培养要求、就业方向和课程设置各有侧重。建议进一步完善学科建设、加强招生宣传和增加就业渠道。

简介：【摘要】：思想政治教育是培养优秀人才的重要手段，在化工专业的思想政治教育中，化学工程专业与思想政治教育相互独立，学生接受思想政治教育都是处于一个被动的状态。在新时期，思想政治教育引起了人们的高度重视，而且时代的变化也要求注重化工类专业课程思想政治教育的发展。下面主要从思想政治教育融入化工专业教育的意义、目前化工类专业课程思想政治情况、加强化工类学生的专业思想教育的对策几个方面进行了研究，希望能够帮助思想政治教育更好的融入到化工专业，为国家输送合格的人才。

简介：摘要目的探讨腘动脉分支变异率及相关解剖学参数。方法回顾性分析2014年6月—2018年12月解放军联勤保障部队第920医院205例(387肢)患者的术前下肢血管CT成像(CTA)资料，其中男153例、女52例，年龄12～79岁；双下肢182例、单侧下肢23例，左侧195肢、右侧192肢。通过Mimics软件三维重建小腿动脉图像，观察腘动脉分支的解剖变异形态，根据Kim-Lippert分型统计腘动脉分支解剖变异Kim Ⅲ型及其各亚型变异率；测量变异分支动脉的相关解剖学参数，包括变异动脉分支起始处外径、分支末端外径、分支动脉长度、分支动脉缺失处至踝关节水平长度等，并与腘动脉正常分支比较。结果205例患者中有33例(43肢)发生腘动脉分支变异：Kim ⅢA型变异发生率4.1% (16/387肢) ；ⅢB型变异发生率3.4%(13/387肢)；ⅢC型变异发生率0.26%(1/387肢)；ⅢD型变异发生率1.8%(7/387肢)；特殊类型变异5例6肢(6/387，1.6%)，主要表现为胫前或胫后动脉未缺失，腓动脉增粗替代形成足背或足底动脉。28例(37肢)腘动脉分支KimⅢ型解剖变异于小腿中下1/3处发生缺失，变异的主干动脉分支均为不完全缺失，胫后动脉(ⅢA型)、胫前动脉(ⅢB型)、腓动脉(ⅢA型)变异分支长度分别为(176.8±51.2)、(187.9±73.7)、(153.4±58.5)mm；其管径(起始处外径、分支末端外径)均较正常腘动脉分支细，差异均有统计学意义(P值均<0.01)。结论腘动脉分支存在广泛的解剖变异模式，其总变异率为11.1%，术前通过下肢CTA可准确判断腘动脉分支解剖形态，为降低临床下肢手术的风险提供解剖学依据。

简介：摘要

简介：摘要

简介：摘要：小学音乐教育是培养学生健康全面发展和美好品质的重要途径之一。音乐作为一种艺术形式，不仅可以培养学生的审美情趣和音乐素养，更重要的是它对于立德树人具有积极的作用。通过音乐教育，我们可以在培养学生美学表达方面发挥重要的作用，从而为他们的人生奠定坚实的基础。基于此，以下对小学音乐教育立德树人的作用与美学表达进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：小学音乐教育是培养学生健康全面发展和美好品质的重要途径之一。音乐作为一种艺术形式，不仅可以培养学生的审美情趣和音乐素养，更重要的是它对于立德树人具有积极的作用。通过音乐教育，我们可以在培养学生美学表达方面发挥重要的作用，从而为他们的人生奠定坚实的基础。基于此，以下对小学音乐教育立德树人的作用与美学表达进行了探讨，以供参考。

简介：当前我国正处在深刻的社会转型时期，迫切需要建立现代意义上的公民概念，培养公民意识，为现代化建设奠定心理和文化基础。作为公民道德中的核心要素，如：自尊自治、公正观念和公共精神等应成为学校道德教育的重要内涵。

简介：摘 要：为了更好地落实党中央国务院深化现代职业教育体系建设改革的部署，建设好行业专业融合共体，对其建设成效进行科学、客观、系统、便捷地评价，使用本真教育理念，确定专业融合共同体建设的关键评价因素，构建评价层次结构，得到基于数据分析的可信性强的综合评价得分。该方法为行业专业融合共同体建设成效的客观科学评价提供了一个案例参考。

简介：摘要

简介：【摘要】：化工专业的思想政治教育是学校思想政治教育工作的重要内容，它贯穿在学生全面发展的整个过程当中，目的是为了帮助学生形成正确的价值观，以及养成科学的思维方式，最终体现自己的人生价值。所有课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，思想政治改革目的是将思想政治教育和课程教学融合在一起，我们从化工专业课程思政的意义、课程思政教学内容、化工专业课程思政改革实践等几方面进行了研究，希望能够培养出不但专业知识扎实，而且又有高尚品格的优秀人才[1]。

简介：内容摘要：《指南》指出：教育要充分利用社会资源，引领幼儿感受祖国文化的丰富和优秀，让幼儿感受美。民族音乐是一切音乐的源泉，民族音乐作为中华各族人民不断创造凝结的精神财富，承载了中华民族历史悠久的传统文化，为中华文明的传播奠定了坚实的基础。“民族音乐可以兴邦，民族音乐可以辅德，民族音乐可以育人”。因此，对于学前教育而言，从幼儿教育开始加强民族音乐的传承，是一件极具意义的工作。