简介：摘要在新课程背景下，新的课堂智慧教学是一种不同于以知识传授为主、制造标准化、统一化的智慧教学产品的智慧教学方法，因此，教师必须认真研究智慧教学方法设计的基本要求及思路，精心设计课堂智慧教学方法，讲求实效，预约精彩。历史智慧教学的效率取决于教师有效的智慧教学方法，只有课堂智慧教学模式和学生的学习方式发生变化，才能真正实行有效智慧教学。
浅谈中学历史智慧教学方法感悟
