简介：上市公司陷入财务危机的一些规律可从行业分布、危机时间、地区分布等三个方面寻求。研究显示，综合类公司发生财务危机的可能性较大；上市公司在上市后5—10年易于陷入财务危机；东北地区上市公司的财务危机程度相对较严重。

简介：摘要目的总结并归纳综合性护理对产科凶险性前置胎盘手术病人的影响效果。方法本文将74例产科凶险性前置胎盘手术患者分为两组，每组37例，分组方法采用抽签法，在护理方法上，对照组进行常规护理，综合组在对照组的常规护理基础上进行综合性护理，两组均持续护理1个月，对患者的护理情况进行观察，比较两组术中出血量、手术时间等手术指标，以及手术时间和母婴结局，具体比较。结果进行各自护理以后，进行综合性护理的综合组患者在术中出血量、手术时间等手术指标，以及手术时间和母婴结局方面，均远优于选择了常规护理的对照组，组间体现为P<0.05的最终检验定论，探析价值突出显著。结论在产科凶险性前置胎盘手术患者的护理中，应用综合性护理具有更高的应用价值，可有效改善患者身体状况，改善手术指标，提高护理水平，显著优于传统的常规护理，对于产科凶险性前置胎盘手术患者而言，有重要价值。

简介：直接适用法所体现的单边主义立场，已经突破了萨维尼的理论预设。直接适用法的兴起并非偶然，它是欧陆国际私法发展到一定阶段顺应时代潮流所做的一种自我反省和调适，也是欧陆传统国际私法面对生存困境所做的一种自我救赎和完善。国际私法的范式的转换、价值取向的嬗变、功能主义的勃兴，以及公共秩序的式微，共同为直接适用法的产生提供了正当性理据。

简介：摘要目的对宫缩乏力性产后出血的护理效果及意义进行详细的分析和探讨。方法在我院从2014年2月到2016年2月收治的宫缩乏力性产后出血患者中随机选取48例，对所有产妇的护理记录及体会进行回顾性的分析。结果在被调查对象中，所有产妇均接受一定程度的护理干预，且结果表明护理干预效果显著。所有产妇在护理后都恢复了健康，且没有1例产妇切除子宫或出现其他并发症，得到优质护理后，产妇产后的出血量控制在500到800毫升，平均为650毫升。在对护理效果的满意程度进行调查后发现，有46例产妇表示满意（97%）。上述差异在统计学上具有一定意义。讨论在分娩过程中，不可避免会发生不同程度的宫缩乏力性产后出血，对上述产妇应该给予相应的护理。尤其是在孕期分娩和保健方面要引起重视，来有效减少宫缩乏力性产后出血的出现，还应给予子宫、阴道、母婴皮肤接触护理以及心理干预。

简介：

简介：摘要：目的 探究小儿热性惊厥发作患儿以羚角钩藤汤结合西医治疗的有效性和安全性。方法 选择本院2022年1月~2023年1月间收治的小儿热性惊厥发作患儿16例作为研究对象（纳入观察组）；并选择本院2020年1月~2021年12月间收治的同类型患儿16例作为参照对象（纳入对照组）。观察组予以羚角钩藤汤结合西医治疗，对照组则仅用西医治疗。比较两组治疗效果、用药不良反应发生率以及治疗前后血清学指标水平。结果 观察组治疗有效率较对照组高（P<0.05）。两组用药不良反应发生率比较（P>0.05）。观察组治疗后BDNF、NSE水平较对照组低（P<0.05）。结论 小儿热性惊厥发作治疗中，羚角钩藤汤结合西医治疗的有效性、安全性高，可改善患儿血清学水平，促进康复，值得应用。

简介：研究性教学是正在大学教学中积极推广的教学模式,它适应时代要求,符合社会需要。本文阐述了研究性教学的内涵,作者结合本校实际,将研究性教学适当融入到大学数学教学中,提出了在大学数学课程中,进行研究性教学的思路和方案,提高了学生的学习兴趣和学习能力。

简介：摘要：初中数学是一门基础性的学科，是学生学习其他文化课程的基础，作为初中数学教师要关注学生的数学能力的提高，关注学生的发展，为学生的课堂学习提供必要的条件，更要加强课堂作业的管理。作业是巩固课堂学习内容，促进学生更好的提高学习效果的途径。通过教师布置作业、检查作业还能够形成教师和学生之间的互动，让教师及时的调整教学节奏，形成教师和学生之间的互动。数学作为一门理科，更少不了布置作业环节，作为初中数学教师在布置作业时要关注学生的认知，难度适中，有基础性的内容，也有提高性的训练，让学生能够通过作业更好的掌握知识点。

简介：摘要探究性学习（inquirylearning）是一种积极的学习过程，主要指的是学生在科学课中自己探索问题的学习方式。具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和工作奠定基础。

简介：

简介：摘要：幼儿园在实际建立属于自己的园本课程体系的过程中，专用活动室是必不可少的一个重要组成部分，通过合理应用幼儿园在场地方面所固有的优势，使原本课程所能够发挥的作用得到有效扩大。幼儿在专用活动室进行活动的过程中，不仅要重点关注幼儿与材料和环境之间的相互作用，同时教师还需要能够加强对于教学的预设。但是从现阶段的情况来看，教师在使用幼儿园专用活动室组织活动的过程中有效性不足是一个普遍存在的问题，本文针对幼儿园专用活动室活动过程中有效性不足的问题提出了明确的解决策略。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，提升班主任工作的有效性有利于学生德智体美劳的健康发展。如何提升小学班主任工作的有效性呢？通过加强德育工作，拓展班主任工作的内涵；通过加强班级管理，提高班主任工作的质量；实践活动是增强班主任工作有效性的重要途径。提升班主任工作的有效性，必将提高小学班主任工作的质量和水平。

简介：摘要“水敏性城市设计”是景观都市主义影响下的景观设计思想和方式之一。而目前被极力提倡的“雨水花园”、“海绵城市”，也可看做是“水敏性城市设计”思想影响下所产生的城市设计理念。本文将以澧洲新城城市设计为例，讲述如何利用水敏性城市设计的方法打造可持续的田园生态新城。

简介：

简介：摘要电力系统是一种重要的网络系统，起到了维持电力产生、传输及供应的作用。同时，电力系统具备极高的复杂性，为了电力系统能够保持长期正常运行，便需要制定并落实有效的保护措施。近年来，在我国大力推行电力信息化建设的背景下，电力信息系统安全问题得到了国家相关部门的充分重视。然而，就目前而言，电力信息系统还面临诸多方面的威胁，并且也存在一些较为明显的问题。基于此，本文对电力网络信息安全的重要性及安全策略进行分析。

简介：转变大学数学的传统教学模式,推进研究性教学是高校教学改革工作的重点之一。本文中,笔者通过对研究性教学理念、特点的分析,提出了大学数学研究性教学的实施方案。

简介：【摘要】初中是学生学习的基础时期，是为学生日后发展提供保证的关键阶段。科技和经济迅速发展的今天，新课改教育改革也在不断深化，新课改实施后，怎样能够增强教学的有效性，是目前教育工作者的重中之重。初中语文是初中学生学习阶段的最重要科目，学好语文有利于其他各科成绩的进步。语文学习能力的提高是能够促进学生全面发展和成长的关键。

简介：【摘要】目的：讨论健康教育对老年骨质疏松性髋部骨折护理的效果。方法：选取2019年11月至2020年11月我院收治的老年骨质疏松性髋部骨折患者63例，按随机分为2组。其中对照组31例，实行常规护理；观察组32例，实行健康教育。比较两组患者护理后的护理依从性与满意度。结果：观察组的护理依从性与满意度都高于对照组，（p＜0.05）。结论：在老年骨质疏松性髋部骨折患者中应用健康教育可以有效提高患者对疾病的认知、促进康复、降低病情恶化的风险。

简介：摘要椎间盘退变(IDD)是骨科脊柱疾病最常见的疾病之一，其主要包括髓核、纤维环以及软骨板的退变。椎间盘退变的病因复杂多样，发病机制尚不清楚，制约了其长期有效的诊断和治疗。近年来，基因技术的发展为IDD发生机制研究和诊疗提供了新的思路。越来越多的研究表明，长链非编码RNA(lncRNA)、环状RNA(circRNA)以及信使RNA(mRNA)等与IDD的发生、发展密切相关。进一步研究结果显示，上述RNAs主要通过竞争性结合微小RNA(miRNA)发挥调节彼此表达水平的作用，从而在IDD发生机制中扮演着重要的角色，而这一类型的RNAs被称之为竞争性内源RNA(ceRNA)。随着椎间盘退变机制研究的深入，ceRNAs调控椎间盘髓核细胞(NPC)凋亡、细胞外基质(ECM)代谢、髓核细胞氧化应激反应等作用逐渐被阐明。本文将ceRNAs的生物学功能以及其在IDD分子作用机制中的作用研究进展作一综述。

简介：摘要认知行为治疗(cognitive behavior therapy，CBT )是当下世界上最被广泛使用的心理治疗方法之一，然而其起源于西方文化的特点，让众多研究者质疑它是否能有效地应用于其他文化群体。对这一问题的探讨有利于在国际视野下进一步调整CBT，以更好地服务各种不同的文化群体。文章围绕国内外认知行为治疗文化适应性研究的进展进行综述，首先讨论了文化适应的必要性问题，并介绍了国外这一领域几位主要研究者的相关研究，以此来说明如何开展文化适应工作。随后就当前文化适应工作的有效性进行了论证，着重介绍了与中国文化有关的适应研究进展。既往研究中大多数学者支持开展文化适应工作，且已有初步证据表明文化适应后的CBT具有同等乃至更好的效力，不同的研究者据此纷纷提出了自己的文化适应性框架或适应建议。然而当下的研究依然存在许多不足，主要体现在对比研究少、缺乏统一框架、部分领域空白、文化适应层次浅、有关机制不明以及缺乏自下而上的研究这六个方面。基于此，本文指出在中国进行CBT文化适应性工作的迫切性和必要性，提出对中国继续发展更具文化适应性的CBT的建议以及初步构想，以期能更好地促进CBT在中国的应用。