简介：摘要目的探讨小组护理联合健康教育对骨质疏松患者治疗依从性的影响。方法选取78例骨质疏松患者作为研究对象，对所有患者实施小组护理联合健康教育干预。观察并比较护理前后患者治疗依从性、健康知识掌握情况及护理后患者满意度。结果护理后患者治疗依从性各项指标均明显优于护理前，差异具有统计学意义（P＜0.05）。护理后健康知识掌握优良率80.77%明显高于护理前52.56%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。护理总满意率为93.59%（73/78）。结论小组护理联合健康教育能显著提高骨质疏松患者治疗依从性，加强患者对疾病相关知识掌握情况，提高护理满意度，有利于预后。
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