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11 个结果
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  • 简介:摘要:随着我国科学技术的不断发展,化学工程技术在化学生产中的应用越来越广泛。化学工程技术作为化学生产中重要的一项技术,不仅能够有效的节约在化学生产中所需要的时间,而且还能够提高化学工程的生产效率。因此,本文通过对化学工程技术的技术概念进行了阐述后,又详细的介绍了超临界流体技术、传热技术以及绿色化学反应技术在化学生产中的应用,并且分析了现如今的化学工程技术存在的问题,同时提出了相应的对策,从而使得化学工程技术在化学生产中能够有更好的发展。

  • 标签: 化学工程技术 化学生产 应用 分析
  • 简介:【摘要】目的:探究肝衰竭病人血清免疫球蛋白检验的实施效果。方法:选取我院2022年1月~2022年12月收治的60例肝衰竭患者作为研究对象,将其作为B组,并选取同时期健康体检者60例作为A组,对所有入组患者行人血清免疫球蛋白检验,对比两组患者检验结果。结果:IgG、IgA、IgM水平比较B组高于A组,且B组患者中,晚期高于中期高于早期患者(P<0.05)。结论:在肝衰竭患者检验中实施血清免疫球蛋白检验具有较高价值,值得推广实施。

  • 标签: 肝衰竭 血清免疫球蛋白检验 效果评价
  • 简介:摘要:课堂教学的导入,犹如乐曲中的“引子”,戏剧中的“序幕”,起着渲染气氛、酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情境的作用。精心设计的教学导入能抓住学生的心弦,立疑激趣,能促成学生情绪高涨,步入智力振奋的状态,有助于学生获得良好的学习成果。本文从四个方面阐述了成功的引课在化学课堂教学中的优势功能。

  • 标签: 化学 课堂导入 研究 教学
  • 简介:  课程资源是课程建设的基础,其开发与利用是新一轮基础教育课程改革和实施的重要保障.在实施建议中特别指出:充分开发和利用化学课程资源,对于丰富化学课程内客.促进学生积极主动地学习具有重要的意义,学校和教师都应努力建设、开发与利用校内外的课程资源.……

  • 标签: 化学课程 新课程化学 浅议新课程
  • 简介:摘要:随着时代的发展,教育环境不断改革,中学化学教学方式有所改变。另一方面,项目式学习可以有效地引导学生学习知识。特别是在化学复习过程中起着重要作用,可以分类重要知识,规划所学内容和重点知识,有效地解决问题。以此为基础,本文中分析项目式学习中存在的问题,并提出相应的解决策略。

  • 标签: 项目学习 中学化学 复习阶段
  • 简介:<正>一、"三生教育",从尊重学生开始关注生命、尊重生命是教育的第一要义。在学生进行认知活动的过程中,教师的一言一行都会被学生树为榜样而进行效仿。古人云:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"教师这一职业的特殊性就

  • 标签: 高中化学教学 元素周期律 学为人师 行为世范 人性之光 实验操作
  • 作者: 杨丽
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-26
  • 机构:13068219891007482X
  • 简介:摘要:化学工程是研究化学工业生产中化学过程和物理过程的共同规律,涉及化工制造、生物工程、纳米技术等。首先介绍了化学工程的研究内容,然后分析了化工生产工艺流程、存在的问题和优化措施,最后指出未来发展趋势。

  • 标签: 化学工程 化工生产 工艺流程 优化措施 发展趋势
  • 简介:摘要:随着社会的进步、时代的发展,幼儿教育理念不断更新和完善,有越来越多的幼儿园尝试运用新型教学方式开展教学,而游戏化学习的方式作为当下一种新型教育模式,旨在通过趣味性的游戏活动吸引幼儿的注意力,以提高幼儿对知识学习的兴趣。所以,作为新时代的幼儿教师需要将游戏化学习的方式引入到幼儿教育过程中,通过创设趣味性的游戏环境将学习与幼儿结合在一起,让幼儿在玩中学、学中玩,在游戏过程中达到学习知识的目的,从而促进幼儿知识技能的培养,实现幼儿综合能力的提升。

  • 标签: 游戏化学习 幼儿教育 创新策略
  • 简介:摘要:随着信息化时代的来临,知识更新的速度呈爆炸性增长。实际教学中,学生学情差异明显,而教学内容却大同小异,为了促进学生对化学学科知识的理解与掌握,教师使用的教学策略和知识表现形式必然会有所差异。如何采取适当的方法、运用合理的手段最大限度地发挥好实验教学功能,提高学生化学习的质量和兴趣,一直是困扰教师的难题。针对这一现状,特对初中化学实验教学策略进行归纳与梳理,必会对教师掌握和应用相关教学策略起到一定的参考作用。本文对深度学习下的初中化学实验教学进行分析,以供参考。

  • 标签: 深度学习 初中化学 实验教学
  • 简介:摘要:实验是化学过程的重要部分,是化学学习的基础。以新时代为背景,社会对个人的学习能力、探索能力、革新能力提出了更高的要求,同时也非常关注个人的素质。因此,老师应该设计以核心素养为基础的教育活动,并选择适当的教育方法,进行化学实验教学,促进学生的能力和人性的协调发展。

  • 标签: 初中化学 化学实验 实验教学