简介:【摘要】目的 探析对小儿癫痫患者应用优质护理干预模式的临床护理价值。方法 选取80例在本院接受诊疗的癫痫患儿并用随机数字表方式完成对其分组设计,分别设为对照组与观察组,n=40,本研究时间跨度为2019年1月-2020年10月。两组患儿均给予积极对症治疗,对照组患儿给予常规护理干预,观察组患儿给予优质护理干预。比较两种护理模式下小儿癫痫患者病情控制效果及护理满意度评价。结果 观察组患儿心率、呼吸频率低于对照组,更接近正常范围,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属对所接受护理满意度评价高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 优质护理干预模式能够提升癫痫患儿对于医护措施干预的接受与配合程度,值得继续完善并推广。
简介:【摘要】目的 探析健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值。方法 取2019年3月-2020年9月间收治哮喘患儿50例作为本研究分析对象。对所有患儿在积极治疗、常规护理基础上联合针对性健康教育。通过对患儿病情控制及治疗前后肺功能检测以归纳联合健康教育的应用效果。结果 患儿哮喘控制率达到90.0%。干预后患儿肺功能相关指标:动脉血二氧化碳分压(PaCO2)有所下降、动脉血氧分压(PaO2)有所提升、第一秒呼气容积(FEV1)有所提升,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在小儿哮喘护理当中给予健康教育引导模式可更好的控制病情,调整肺功能变化,保障了近远期干预效果,值得推广。