简介:
简介:ARCS模型是激发学生学习动机的教学设计模型,该模型关注的是如何通过教学设计来调动学生的学习动机问题,本文以“人教版地理”为例,通过对注意、关联、信心和满意四个环节设计的简要说明,探讨该模型在地理教学中的应用。
让自主学习插上互动的翅膀
基于ARCS模型的地理学习动机设计——以人教版地理相关教学案例为例