简介：摘要自从新的声环境影响评价导则《环境影响评价技术导则——声环境》（HJ2.4-2009）颁布后，不少项目都要画噪声等值线图，尤其是市区的交通类项目几乎全部都要画噪声等值线图。而目前成图效果最好的CADNA软件价格动辄十多万一套，并且在新的声导则中也不适用（详见《环境影响评价技术导则——声环境（征求意见稿）》及其编制说明）。本文介绍如何利用EIA噪声环评助手画这种低成本的软件绘制等值线图，供同行们参考。
简介：摘要：本文探讨了“教、学、评”一体化的中小学体育课堂教学策略，重点阐述了科学性原则和结构性原则在课堂教学中的运用，以及如何选择和组织教学内容。文章还详细描述了教学活动的设计与实施，强调了学生主体性、情境性、探究性在活动设计中的重要性，以及如何通过评价来引导和激励学生的学习行为。通过具体的教学案例，展示了如何在中小学体育课堂中实现“教、学、评”一体化的教学理念。
如何用EIAN噪声环评助手画等值线图
基于“教、学、评”一体化的中小学体育目标尝试课堂教学策略研究
