简介：摘要：通过对小学生身心发展特点的分析，在开展小学德育工作的过程中，可以将少先队活动进行巧妙的融合，这样可以引导学生实现对德育活动的深度参与，他们会保持浓厚的兴趣，从而借助丰富的少先队活动，促进德育工作取得更高的质量。新时期提出了“立德树人”的教育宗旨，充分展现少先队活动的重要价值，可以促使学生通过活动参与逐渐发展自身的思想道德品质。对此，需要重视少先队活动，营造良好德育氛围，应该创新主题活动，提升德育针对性，还要注重联系生活实际，发展学生综合素质。
小学少先队活动与德育融合的实践
