简介：摘要目的探讨优质护理在肝硬化失代偿期患者健康教育中的应用效果。方法从我院2015年1月至2017年1月接收并治疗的肝硬化失代偿期患者当中随机选取40例过通过传统健康教育方式进行进行护理患者作为对照组，再随机选取40例采用优质护理服务方式为患者提供全方位、专业性、人性化的护理服务，并将其作为观察组。对比观察组与对照组患者对于两种护理模式的满意度、健康教育掌握情况以及产生并发症的概率。结果观察组的患者针对优质护理服务的满意度明显高于对照组，观察组和对照组患者产生并发症相比，观察组患者出现并发症的几率明显低于对照组，观察组的患者针对肝病健康教育相关知识的学习和了解情况优于对照组，两组的数据对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论与传统的常规护理模式相对，优质护理干预对肝硬化失代偿期患者的健康教育具有明显的效果，患者对优质护理干预的满意率较高，通过优质护理后对于健康知识的理解与掌握效果明显、病症痊愈后产生并发症概率较低，值得在日后的临床工作中进行广泛的推广和应用。

简介：摘要目的分析高龄老人反流性食管炎的护理措施及效果。方法对2016年8月—2017年8月期间在我院消化内科就诊的78例高龄老人反流性食管炎患者临床资料进行回顾性分析，采用随机抽签法将78例患者分为实验组（39例，实施整体护理干预）和对照组（39例，实施常规护理干预），对比两组患者治疗效果。结果实验组37例患者护理效果良好，对照组27例患者护理效果良好，实验组患者护理总有效率94.9%显著高于对照组69.2%，P＜0.05。结论高龄老人反流性食管炎患者实施整体护理措施可取得良好的护理效果，可有效改善患者临床症状，可在临床上广泛推广应用。

简介：摘要本文就我校高职护理专业学生的认知实习、实训教学、课间实训见习、顶岗实习四个环节时间、内容及方法进行了系统的研究，构建高职护理学实践教学体系，提高学生技能操作能力。

简介：摘要目的分析上消化道出血患者急救过程中实施整体护理措施的临床效果。方法对2016年12月-2017年12月期间在我院就诊的74例上消化道出血患者临床资料进行回顾性分析，按照不同护理方式采用随机抽签法将所有患者分为干预组（37例，实施整体护理措施）和对照组（37例，实施常规护理措施），将两组患者护理效果进行对比分析。结果干预组36例患者护理效果良好，对照组28例护理效果良好，干预组患者护理总有效率97.3%显著高于对照组75.7%，P<0.05。结论上消化道出血患者急救过程中实施整体护理措施可有效提高临床急救成功率，可在临床上广泛推广。