简介:摘要目的探讨品质管理圈活动对提高人工气道管理质量的影响。方法选取2017年2月至2019年5月在连云港市第二人民医院行人工气道治疗的100例患者,根据患者入院时间,将其分为常规组及研究组,各50例。对常规组患者实施常规护理,对研究组患者实施品质管理圈活动干预。比较两组患者治疗期间不良反应发生率、意外脱管情况、每日吸痰次数、湿化效果及干预前后生活质量。结果患者在治疗期间主要出现的不良反应包括呛咳、痰痂形成、肺部感染及黏膜出血,且研究组患者发生率均显著优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者意外脱管发生率为4.00%,每日吸痰次数为(3.22±1.08)次,显著优于常规组;同时,研究组患者湿化满意率为96.00%,显著优于常规组的56.00%;另外,干预后研究组患者生活质量评分为(80.26±4.23)分,显著优于常规组的(60.61±5.28)分,且其各维度评分也均显著优于常规组及干预前,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对人工气道治疗患者采取品质管理圈活动干预,能够有效降低患者发生不良反应概率,且该模式对提高湿化效果具有重要意义。
简介:[摘要]目的:分析在血液透析室中联合应用优质护理服务与护理风险管理教育的临床价值。方法:2020.6~2021-5期间选取我院血液透析室收治的血液透析患者共计120例作为研究对象,通过随机数字表法将所选研究对象分为对照组(n=60,应用常规护理)和观察组(n=60,实施优质护理服务结合护理风险管理教育),比较两组患者护理满意度和心理状态改善清理。结果:观察组护理满意度96.67%,高于对照组护理满意度80.00%,具备统计学意义(P<0.05);焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分护理前组间不存在显著差异(P>0.05),护理后焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分观察组与对照组均较护理前降低,观察组低于对照组,差异显著具备统计学意义(
简介:摘要目的探讨信息化创新教学模式在儿科护理培训管理中的应用。方法随机选取佛山市第二院儿科护理人员18名,将其分为观察组与对照组,各9名。观察组应用创新化信息教学模式进行培训管理;对照组应用常规教学模式培训管理,比较两组护理人员在培训后1月个、3个月、6个月及12个月时的理论知识、技能操作、能力考核等方面的实际情况,记录其培训参与度,同时对比两组人员对培训形式的满意度。结果观察组护理人员的理论知识、技能操作、能力考核的分数均明显高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05);观察组人员的教学参与率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理人员的培训满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论信息化创新教学模式明显提高了儿科护理培训人员的理论知识与技能操作水平,增强了护理人员的临床思维能力、病情评估能力、动手能力、应变处理能力、沟通能力、团队协作能力,使得护理人员培训参与度大大提高,对培训形式的满意度也较常规模式有所提升。
简介:【摘要】目的 本文以探究优质化护理在腹腔镜手术室护理中的效果为研究目的,简列数据,分析其影响价值及应用体现并做详细阐述。方法 研究时间取在2019.7-10月期间,以入院先后顺序随机择取1200例行腹腔镜手术治疗的患者为本次研究对象,并采取自愿选组的形式将其进行平均分配为两小组,即实验组、参照组,对两小组实施不同护理干预方案,将明确的记录数据为标准予以表格形式统计并做总结性报告。结果 实验组护理干预方案可行性显高且护理效果较为理想,心理状态分值均达标、疼痛不适感也得以有效改善且并发症发生率明显降低,较参照组各数据指标,引用统计学计算,差异性较大且统计学意义成立P<0.05。结论 全方位、针对性强的优质化护理方案地实施,可有效地改善患者对其治疗产生的不良心理情绪及应激反应,同时降低其疼痛不适感,减少了并发症的发生几率,进而加快患者康复进程,建议广泛应用此护理干预方案。
简介:【摘要】目的:探究老年右半直肠癌患者手术室护理中低体温集束化干预护理的干预效果。方法:选取2020年6月至2021年6月我院收治的94例老年右半直肠癌患者,采取1:1随机法分为对照组47例与试验组47例,对照组护理以常规护理为主,试验组在上述基础上给予低体温集束化护理干预,对比两组患者术后康复指标及并发症发生率。结果:试验组住院时间、下床活动时间、首次排便时间较对照组短,有统计学差异,P<0.05;试验组并发症发生率为,对照组为,试验组较对照组低,有统计学差异,P<0.05。结论:老年右半直肠癌患者手术室护理中低体温集束化干预护理可加快患者术后康复,减少并发症发生率,效果显著,具有较高的临床推广及应用价值。
简介:【摘要】目的:研究手术室预防性护理对择期手术患者下肢深静脉血栓形成的影响及护理满意度。方法:选取2019年12月-2020年11月期间我院收治的30例择期手术患者为研究对象,按照随机数表分组法分为常规组(n=15)和实验组(n=15)。给予常规组患者常规护理,给予实验组患者手术室预见性护理,对比两组患者术后的各项凝血指标和血小板参数,同时对比两组患者对护理工作的满意度。结果:术后实验组患者的Fbg、D-D、PT、FDP四项凝血指标及MPV、PLT、PDW三项血小板参数均显著优于常规组患者(P<0.05);同时两组患者对护理工作的满意度分别为73.33%和93.33%,实验组显著高于常规组(P<0.05)。结论:应用手术室预见性护理对择期手术患者进行护理干预能够显著改善患者的各项凝血指标和血小板参数,从而有效避免下肢深静脉血栓形成,有利于患者术后康复,除此之外,其还能够显著提升患者对护理工作的满意度,因此该护理方式值得在临床推广应用。
简介:摘要:探究的目的则是对分阶段健康教育落实在肛肠科临床护理当中的运用价值进行观察。用的方法则是选择某医院收治的肛肠科人员30例,根据随机的方法将其分为观察组和常规组,并且这两组人数分别为15人。其中观察组的人员开展分阶段健康教育,常规组人员则进行传统健康教育。针对这两组患者的并发症发生概率以及护理满意度等各方面进行了解,最终结果可以看出,观察组的并发症发病力要比常规足的病发率低,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识获得的分数要比常规组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。获得的结论则是肛肠科临床护理当中进行分阶段健康教育的效果非常显著,可以有效将患者对疾病的了解提高,将其并发症发生概率降低,提升患者对护理满意度。
简介:摘要:目的:探究母婴床旁护理模式在产科护理中的应用。方法:在研究对象上,选取60例在2018年2月至2021年2月进入本院妇产科的产妇。采用随机抽签的方式将这60例产妇分为观察组和对照组两个组别,并且这两个组的人数相等,各为30例。两组的处理方式不同,其中对照组的产妇进行传统的产后护理模式,而观察组的产妇应用当下较为先进新颖的母婴床旁护理模式,最后将观察组和对照组的婴儿护理情况进行对比分析。结果:和对照组比较,观察组的产妇不仅健康恢复状况更佳,而且产妇在对产后和新生婴儿的护理的各方面知识掌握情况都比对照组的好,数据具有统计学差异。结论:在实际的产后护理中,相较于传统的产后护理模式,母婴床旁护理模式能够有效促进产妇和其家属对产后及婴儿的相关护理知识的学习。
简介:摘要:目的 通过对乡镇医院普外科患者采用综合性护理干预,分析该护理方式的应用效果。方法 本实验的研究对象选自于我院在2020年1月至2021年1月期间所治疗的普外科患者,总共选取100例。将所有患者进行随机划分为两个小组,观察组和对照组各50例患者。其中对照组患者使用常规护理干预,而观察组则采用综合护理干预,对比两组患者的护理效果。结果 由数据对比,观察组患者护理满意度49(98.0%)要显著高于对照组40(80.0%),两组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者其并发症发生率6(12.0%)要显著的低于对照组15(30.0%),两组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通过对乡镇普外科患者采用综合性护理干预能够有效的提高患者的护理满意度,并且还能够降低并发症的发生率,在临床当中具有显著应用效果,可广泛推广。
简介:摘要:随着社会的不断发展,全民终身学习的理念深入人心,对高等学历继续教育的发展提出了更高的要求,本文从高质量发展过程中各关联载体之间的支撑作用出发,从依托因素中摘选高校与学习中心两个维度展开简要论述。