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  • 简介:摘要 当前体育健康学科的内容、构成、评价和管理将对体育学科产生较大的影响。中学体育教师要创新教育理念,转变角色定位,以更有针对性的教学策略教育学生,让他们掌握更多新技能,积极参与新课程改革的实践。

  • 标签: 中学,体育与健康课程,课程改革