简介：摘要：小学语文教学改革不断深化背景下，从核心素养培养目标出发实施大单元教学，是教学活动组织的重要方式。基于大单元教学整合，能够为项目教学法、情境教学法及小组教学法等多种方法应用提供载体支撑，对核心素养培养起到积极促进作用。本文以部编版教材为例，在明确小学语文大单元教学作用基础上，说明大单元教学的具体实施方式，以此为教学活动开展提供参考，推动学生核心素养培养水平不断提升。

简介：

简介：摘要：与国际上的先进相比，中国的CNC技术还有很长的路要走。文章通过对当前中国制造业中应用数字技术和智能制造技术所面临的一些问题的剖析，希望能够给有关企业更好地利用数字技术来研制智能制造设备，具有一定的借鉴意义。在“工业4.0”大趋势下，将“数字化”和“智能化”有机地结合起来，以提高中国制造业的国际竞争能力，是促进中国制造业转型发展的一股主要动力。

简介：摘要：如果从整体角度分析，现代建筑经济管理工作具备规范性特点，但很多建筑企业在全过程工程造价管理工作落实期间，仍然存在精细化不到位、专业化不完善等问题，没有从根本上意识到全过程工程造价的重要意义，这对全过程工程造价作用的发挥不利。因此，要将全过程工程造价融入建筑经济管理环节，探索出更完善、科学的全过程工程造价管理体系，推动建筑行业朝着更好的方向发展。

简介：摘要：在建筑工程项目中，造价控制是至关重要的环节。合理的造价控制能够有效管理项目的预算，并确保项目在可接受的经济范围内完成。然而，建筑工程的造价受到许多因素的影响，包括设计、施工、材料、人工以及市场等各个方面。为了应对这些影响因素并控制造价，各个阶段都需要采取相应的控制措施。

简介：摘 要：利用数字化手段的优点，让幼儿园的阅读活动内容和阅读形式得到充实，让幼儿的阅读兴趣得到提高，进而让幼儿的听、说、阅读能力得到进一步的提高，为幼儿前书写、前阅读等全面发展打下坚实的基础。

简介：

简介：摘要：城市地区的轨道交通系统不断的在进行优化，有效地缓解了城市地区的交通压力。地铁作为现代化社会中城市居民外出的主要交通工具之一，对整个城市的交通状况有巨大的影响。地铁属于是一种需要周围环境进行配合且运营成本较高的铁路运输形式，在现代化社会中获得了良好的发展。故此，地铁车站工程的施工质量必须要得到保障，这就要求施工单位必须对自身的施工技术进行审视，在实际施工的过程中合理地选择施工技术与施工方法，确保地铁车站工程顺利竣工。

简介：摘要：随着新课程教学改革的不断深入，小学语文写作教学的教学方法与教育理念也随之更新。新课程标准与双减教育教学政策要求教师转变传统教学观念，以更为灵活以及适合学生个人成长特点的教学模式进行教学活动。在此视域下，小学语文写作教学要坚持以人为本的教学理念，强化劳动教育在教学中的渗透，从而不断帮助学生完善个人品格。在微写作教学中，教师要有意识的融入劳动教育内容，渗透爱劳动、积极劳动的观念，促进学生写作能力与个人品德的协同提高。

简介：摘要：为了确保矿产资源水工环的顺利有效勘探，探矿者必须了解和掌握勘探技术的基本要素，并选择合理的勘探技术在矿产资源区进行勘探。相关勘探单位在对矿区水工环进行地质勘探时，应当考虑勘探的技术要素，以确保勘探工作的效率，避免对人员生命安全的威胁。水工环地质勘查技术的发展为矿产资源的安全开发奠定了基础。

简介：摘要：历史学科在进行学习的过程中，需要重点强调学生在课堂中的实际学习效果较高。但是由于学生掌握的历史知识比较少，而且学生这门学科也是学生比较难以真正接受的学科。在进行学习的过程中，需要强调学生在课堂中的实际学习效果，引导学生在学习的过程中可以将一些基础的知识内容在课堂学习的过程中就掌握好，在此基础之上能够强化和带动学生学习积极性的提升，引导学生在进行学科学习的过程当中可以更加的自觉投入。那么笔者将针对与学科教学的效果以及教学形式展开探讨。

简介：摘要： 民用建筑中，给排水设计能够较大的影响居民的居住体验。本文中，笔者将基于自身给排水设计相关工作经验，对民用建筑给排水设计中存在的问题进行分析，并对基于海绵城市理念的民用建筑给排水设计进行探讨。

简介：摘要：历史学科作为初中阶段的学生所需要学习和掌握的重要学科，在教学中占据较大的比重，这就要求教师在教学中一方面需要关注到学生的课堂学习情况，同时也需要对学生进行更多的引导。那么在实际的教学中，教师还需要对学生进行积极引导，这样不仅可以促进学生进一步强化学习效果，同时也可以提高历史学科的学习兴趣。在教学中，信息技术课程也需要与历史学科有效融合，可以在一定程度上提高学生的学习质量。那么本文将结合信息技术的形式与历史学科的融合展开探讨。

简介：摘要：近些年来随着城市化进程的加快，市政工程的建设也逐渐加快了进度。市政工程，顾名思义，就是市政设施建设工程，比如常见的城市道路，桥梁，地铁，比如与生活紧密相关的各种管线；电信，热力，燃气等，还有广场，城市绿化等的建设，都属于市政工程范畴。它与我们的生活息息相关，所以人们对于市政工程的建设会尤为关注。一旦工程出现软弱地基问题，人们的生命和财产安全将会受到威胁，所以我们应该掌握对于处理软弱地基的技术，在已有处理软弱地基技术的前提下进行研究，争取能够解决软弱地基问题，确保工程质量。

简介：摘要：地下连续墙的施工对于整个工程而言都是具有重要意义的，因此必须做好其施工准备工作从而确保地下连续墙的施工质量和施工效率，在最大程度上降低施工成本使得企业在保证施工质量的情况下获取更多的经济利益。

简介：摘要：体育关系到小学生的身心素质提升，得到了社会各界的广泛关注。传统的理念、方法并不符合现代化的教育要求，引发矛盾较多。小学体育课堂教学的过程中应不断激发学习兴趣，引导小学生从被动学习转变为主动学习，取长补短，培养终身体育意识，科学控制体育训练的强度。完善小学体育课堂教学的体系，提高教学的可靠性、可行性，转变教育的路线，引导小学生爱上体育。教师要不断丰富小学体育课堂教学的内容，要提高自身的专业素养，为小学生答疑解惑。

简介：摘要：混凝土作为建筑项目施工过程中主要的施工材料，针对该材料容易出现裂缝的特点，建筑单位应该高度重视，学习和引入先进有效的混凝土裂缝修复技术。所以，各大建筑企业就需要对其给予高度注重，从质量问题的源头着手，不断增强自身的施工能力与技术水平，并对施工现场开展严格的管理，同时应用混凝土干缩裂缝防治技术、钢纤维施工技术等诸多方式，提高混凝土项目本身的质量，真正增强工作人员的专业素质，为整个房建项目的发展铺垫基础。基于此，本文主要分析了土木工程中混凝土裂缝处理的对策。

简介：摘要：随着建筑行业发展速度的提升，建筑工程施工技术的优化工作越来越重要。建筑工程施工技术较多，涉及内容较广，且新技术也在不断涌现。施工企业可以通过坚持技术创新、重视施工材料创新、利用信息技术构建全面技术控制体系、加大对人才的培养等措施，对土木工程施工技术进行创新。基于此，本文主要分析了土木工程建筑施工技术及创新。

简介：

简介：摘要：随着新课改的不断发展与完善，地理学科教学对学生的读图、识图、辨图、析图能力有了新的要求。培养学生加深对地理图像的认识与理解不仅是提升地理学科综合能力的关键，也是地理核心素养考察的一个重点。教师在日常教学过程中应注意培养学生地理图像的阅读能力，从而提高学生的地理学科的核心素养。地图的阅读思考过程就是让学生把阅读图文的思维与地理课程所学习的知识点、地理思维方法与习惯，以及学生在文字上的阅读技巧等综合运用紧密结合在一起的过程，可在一定程度上体现出学生在地理课程上的素养。本文从高中地理课堂上图像教学开展的具体策略入手，进行的详细的分析。