简介:摘要目的观察PBL教学法在护理查房中的应用价值。方法我院2016年7月—2018年7月接收的护理实习生中抽取100名为本次研究对象,我院2017年8月护理教学查房中开始实施PBL教学法,以2017年7月—2018年7月接收的50名护理实习生(即为实验组),2016年7—2017年7月接收的50名护理实习生在护理教学查房中实施常规教学(即为对照组),比较两组护理实习生出入科考试成绩。结果实验组护理实习生出科总成绩为100.63±8.63,明显高于对照组51.26±4.26,P<0.O5。结论护理教学查房中实施PBL教学法可有效巩固护理实习生临床知识,提高其临床实践技能。
简介:【摘要】在新课程改革的不断深化下,音乐教育已成为小学教育的一个重要内容,音乐教育有别于传统的课堂教学,它不要求学生死记硬背,也不要求学生进行逻辑推理,小学音乐注重培养学生的音乐素养和对艺术的正确认识,尽管课程改革要求将音乐课堂的地位提到了一个新的高度,但事实上,它并没有得到很好的发展,因此,在音乐课上怎样才能更好地发挥班级合唱的作用成了一个亟待解决的问题,本文将剖析如何改善班级合唱课的有效构建,并对此提出了针对性的意见。
简介:摘要:近年来,我国教育界在不断的进行改革,新时代的教育方式与标准,对各个年级的教师提出了一定的教学要求。通过将不同学科的教学方式进行改变,能够对学生的整体素质起到较强的教育作用。同时也能够让学生在课堂之中的学习积极性以及教师的教学效率变得得更高。本文对初中教学课堂之中进行翻转教学的必要性进行了初步分析,从而也进一步的对如何在初中数学课堂教学之中开展翻转课堂,提出了一些策略与建议。
简介:【摘要】目的 分析研究肿瘤患者的心理护理社会支持。方法 选取本院 2017年 2月 -2018年 10月期间收治的 134例肿瘤患者进行此次研究,按照数字表法将所有患者均分为参照组和研究组,每组各 67例。其中,给予参照组常规护理,给予研究组心理护理社会支持,比较两组的护理满意度及心理状态改善情况。结果 参照组患者的护理满意度为 88.06%%,研究组患者的护理满意度为 95.52%,研究组显著高于参照组,差异有统计学意义( P< 0.05);研究组的心理状态改善情况明显优于参照组,差异显著有统计学意义( P< 0.05)。讨论 在肿瘤患者的护理中增加心理护理及社会支持,不但提升了患者的满意程度,更改善了患者心理状态,值得临床应用。
简介:摘要目的分析研究肿瘤患者的心理护理社会支持。方法选取本院2017年2月-2018年10月期间收治的134例肿瘤患者进行此次研究,按照数字表法将所有患者均分为参照组和研究组,每组各67例。其中,给予参照组常规护理,给予研究组心理护理社会支持,比较两组的护理满意度及心理状态改善情况。结果参照组患者的护理满意度为88.06%%,研究组患者的护理满意度为95.52%,研究组显著高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的心理状态改善情况明显优于参照组,差异显著有统计学意义(P<0.05)。讨论在肿瘤患者的护理中增加心理护理及社会支持,不但提升了患者的满意程度,更改善了患者心理状态,值得临床应用。
简介:摘要:近几年,随着人们环保意识越来越强,绿色节能已经成为各行各业的持续发展主题,建筑行业更是如此。随着城市人口的增长,建筑也在不断增加,节能减排、绿色节能的建筑物如今更是随处可见。在建筑设计和建造的过程中,暖通空调工程是非常重要的一个建筑工程的分枝工程,是提高大众房屋居住幸福感的一个重要工程。但是,暖通空调工程耗能极高,这就导致该工程与如今的建筑绿色发展理念不相符,二者的发展矛盾日益突出。我们在关注建筑的绿色发展的同时也不能忘记提高大众的居住幸福感。因此,我们要充分分析和了解建筑绿色发展的理念,采用先进的绿色施工技术,根据绿色施工的原则来优化暖通空调工程,实现暖通空调工程的绿色发展。文章首先从暖通空调工程的设计出发,分析了在节能减排的背景下暖通空调工程的设计概念以及原则。另外,对节能减排下的暖通空调工程进行设计。