简介:本文通过对有益微生物在水产养殖应用中的种类、作用机理、使用方法、效果及其应用中应该注意的问题、应用前景等方面简单叙述了有益微生物在水产养殖中的应用情况。
简介:摘要:生物学科作为一门自然学科,也是初中阶段的一门必修课程,其重要性不言而喻。所以作为新时代的生物教师,教学的过程中,我们一定要去注意,不能够还是像传统的教学那样,单纯的去培养学生的考试能力,让学生去应付考试,成为应试教育的考试机器。新时代对于教师的教学也有着新的要求,这就是遵循学生的学习兴趣,让学生可以做到高效学习,利用好自己有限的时间,去提升自己的能力,这样的教学才是我们希望看到的教学。
简介:摘要:生物学的知识是复杂的,包括人文科学和科学,因此生物学与我们的现实生活息息相关。在初中生物教学过程中,教师应不断渗透生活内容,把实践与理论联系起来,加强初中生物实践,帮助学生内化生物知识,有意识地渗透到生物知识的探索中,增强学生的自主学习意识。学生通过手和脑,掌握生物学的学习模式,进而提高生物学教学质量。本文着重探讨了初中生物生活化教学方法,并提出了提高教学效果的合理建议。
简介:摘要:初中生物在初中所有学科教育中是一门极具实践性的学科教育,其中初中生物实验教学是初中生物学科教育教学内容中重要的实践部分。随着初中生物教育制度的改革和发展,初中生物实验教学越来越受到学校和教师的重视,同时如何通过注重初中生物实验教学,提高初中生物课堂效率也成为当前很多学校和教师思考的生物教学问题。因此,本文将根据这个问题提出几点改善初中生物实验教学,提高初中生物课堂效率的实际可行的策略,以供同类研究参考。
有益微生物在水产中的应用
关注学科核心素养 优化初中生物教学
基于生活化的初中生物教学模式探究
基于核心素养下的初中生物课堂教学策略的研究