简介：摘要：青贮玉米的产量高，营养丰富，是畜牧业主要的饲养材料。提高青贮玉米的产量和质量，有利于我国畜牧业的发展。本文通过对我国青贮玉米的育种现状分析，总结出科学的育种目标和育种方法，以提高青贮玉米的产量。

简介：摘要:由于网络和计算机技术的迅猛发展，网络信号采集将变得更加突出和关键。随着计算机网络技术的蓬勃发展，在大数据环境下信息都呈现了暴涨的态势，所以，在大数据环境下的互联网信息采集就变成了计算机网络技术创新的关键。为解决人们利用传统方式对网络信息收集时，无法保证大数据的及时性、准确度和数据安全，并且存在着互联网信息无法资源共享的问题，因此提出了一种在大数据处理环境下互联网信息智能获取的新方式。首先对在大数据环境下的进行了统计分析，在大数据分析结果上构建了在大数据环境下的互联网架构。之后，以大数据的全面采集和信息交换与资源共享为目的，在大数据环境中通过构建了多种不同类别的数据库系统，或资源通过全面感知数据采集方式结合了防火墙技术与互联网系统架构，实现了大数据环境下的网络信息智能抓取。

简介：摘要：在信息经济迅猛发展的时代背景下，将先进的信息技术引入到校园及课堂教学中，是顺应教育现代化和信息化的重要举措。它在数学课堂中的应用，能够将单调、枯燥的数学教学内容以图文并茂、声像并举的形式呈现出来，从而促进学生创新思维及主观能动性的发挥，促进课堂教学顺利、高效地进展。基于此，本文就此为论题，以小学数学教学为切入点，针对信息技术在课堂教学中的应用进行阐述和分析，以期为教师更好地开展教学活动提供借鉴和参考。

简介：摘要：

简介：摘要：随着我国新课程改革的不断深入，高中体育教学中应用分层教学法，可以为学生提供更多的体育锻炼机会，从而达到更好的体育教学效果。分层教学法在高中体育教学中的应用，可以充分体现学生的主体地位，根据学生个体差异，实施有针对性的教学，从而满足不同学生的学习需求。分层教学法不仅可以提高学生在体育学习中的积极性和主动性，还能够培养学生良好的体育锻炼习惯，对学生终身体育意识的形成也具有重要意义。

简介：摘要：在新课程改革得到全面性推广、应用和发展的时代背景下，小学数学教学的基本目标除了让学生掌握丰富的基础知识外，还肩负着对学生进行情感、态度、价值观教育的重任。对于思想处于启蒙阶段的小学生来说，他们的身心发展尚未完全成熟，正确的人生价值观念尚未完全树立，因而重视并关注学生思想道德方面的教育，从而实现学生的全面发展显得尤为重要。为此，作为小学数学教师，我们应摒弃传统一味关注学生学习成绩好坏的教育模式，积极探究德育教育在教学中渗透的方法和策略，使学生能够在提升学习成绩和学习能力的同时，综合素质也能得到全面改进和提升。

简介：摘要：随着新课程改革的实施，传统的教育方式已经不能满足当前的教育要求。在此背景下，必须不断优化教育方法，使小学数学教育得到提高。在新课程标准的背景下，数学思想和方法在小学数学教学中可以发挥更加积极的作用。“数形结合”思想是小学数学思想的重要组成部分，是小学数学教育的基本特征之一。它指的是在数学活动中，将抽象的数量关系与具体的几何形状相联系，从而使数学问题更加直观、形象和易于理解的一种思维方式。它体现了数与形之间的内在联系和相互作用，也反映了人类认识世界的一种基本方法。

简介：摘要：我国有着悠久的历史，在5000多年的发展历史上取得了无数成就。其中，土地问题是我们必须在研究中处理的一个重要问题，因为在人类开始时，土地面积很大，其使用不受控制

简介：摘要：建筑工程造价管理下全过程模式的应用已经成为当前最为常见的一种现象，针对工程造价管理存在的不足，企业要积极开展造价管理工作。下面文章对工程造价管理的必要性进行分析，探讨建筑工程造价管理全过程控制策略。

简介：摘要：随着“双减”政策的不断实施，小学数学课堂教学也发生了翻天覆地的变化。科学减负，提高课堂教学质量是当务之急。所谓高效课堂，关键是提高课堂教学效率，使学生能够轻松完成课堂学习。创新教学方法是高效课堂的主要途径。通过高效课堂的建设，不仅可以提高教学质量，还可以让学生在高效课堂中找到学习的积极性，进一步加深对基础知识的理解。

简介：摘要对于房屋建筑工程来讲，深基坑的施工技术难度其实并不是很大，但是控制其质量性能及安全性能却不太容易。因此，在进行房建工程施工时应充分考量施工程序及深基坑的数量等因素，进而保证各个工程进度及细节处理合适、妥当。房建工程的施工质量同深基坑质量有着密切的关系，良好的操作细节及规范的施工质量是保证建筑企业信誉及效益的最佳途径，同时可以提高企业在建筑市场中的竞争力。本文简要探讨了房建工程深基坑施工中一些常见的问题，提出解决方案，进一步提高工程质量。

简介：【摘 要】 在农村初中学校中，传统的英语听说训练模式存在一些问题，限制了农村初中生的思维发展。本文根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》对初中学生英语学习的要求，为了突破传统的英语听说训练模式，以促进农村初中生英语核心素养的形成和发展为目标，重点培养学生养成良好的听说态度和习惯，用各种有效的策略促进农村初中学生的英语听说学习能力，最终达成提高学生英语听说能力的目的。

简介：【摘 要】 在农村初中学校中，传统的英语听说训练模式存在一些问题，限制了农村初中生的思维发展。本文根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》对初中学生英语学习的要求，为了突破传统的英语听说训练模式，以促进农村初中生英语核心素养的形成和发展为目标，重点培养学生养成良好的听说态度和习惯，用各种有效的策略促进农村初中学生的英语听说学习能力，最终达成提高学生英语听说能力的目的。

简介：摘要　本文探讨了如何利用N-1分析对输电网当前的备自投策略进行效果验证，以及如何针对验证结果提出投退策略优化建议，让电力企业在电网结构变化、运行方式变化以及用户负荷变化时，能够及时发现备自投策略配置的问题并进行快速优化。

简介：笔者在教学过程中发现,历年的高考试题往往有'年年岁岁点相似,岁岁年年题不同'的感受。对于那些经典的试题,往往会成为教师们在复习过程中的首选,但由于学生对这些试题已经是了如指掌、耳熟能详,选择这样的试题进行训练和讲评,对于培养学生综合分析能力的效果并不如意。高考复习不能是'炒冷饭'式的处理,也不能是陈旧试题的'魔鬼训练'。