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  • 简介:摘要教育“三乱”是指在教育实施过程中出现的乱办班补课、乱订资料、乱收费等现象,是教育管理部门明令禁止的违规违纪行为。“三乱”问题的存在严重地影响了学校的正常教学秩序,严重地影响了教师正常的工作主动性和积极性,严重地影响了学校和教师的形象、声誉,加重了家长的经济负担,增加了学生的学习负担和压力,影响了学生正常的学习和生活,不利于学生的健康成长。因此,禁止教育“三乱”是教育部门办好人民满意教育和促进教育公平的要求,是社会、家长的心声,也是学校、教师的职责所在。

  • 标签: 教育问题教育公平教学秩序
  • 简介:摘要本文从高速加工工艺策略的角度,着重对名片盒型腔加工应用过程的几个关键问题进行了阐述,主要包括刀具结构与材料、切削用量、刀具加工路径、编程等方面,并针对实际加工过程进行了介绍。

  • 标签: 高速加工 工艺 策略
  • 简介:摘要三元融合五年贯通中高职衔接人才培养模式,可以有效实现“三二分段”中高职的衔接,有利于增强职业教育吸引力及其社会的适应性,具有重要实践意义。高职院校应在政府的统筹管理下,应充分发挥主管能动性,通过合理的责任分担,开展校与校之间、校与企业之间的“多方联动”,促进教学、产业、利益的统一,真正做到“无缝”对接

  • 标签: 三元融合 五年贯通 三二分段 多方联动
  • 简介:作为一种基于新媒体技术平台的文化形式,微电影近年来发展迅速,影响力日增,这具有深层社会、文化原因。微电影因其主流作者群的“大众性”,体现着大众文化品位,因而可视为一种“大众文化”形式;其作品类型不仅包括艺术作品,主要还包括非艺术专业人士的制作品以及企业宣传类制作品,因而可视为一种“文化产品”。因此,不能简单以“艺术”标准对其进行评价,而应从文化角度进行分析。审美性仍然从本体论层面规定着微电影。

  • 标签: 微电影 当代大众文化 诗意审美性