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6 个结果
  • 简介:摘 要: 钧瓷有着“入窑一色、出窑万彩”的窑变工艺,随着时代发展,文化通过多种形式进行传承,不断创新形式、内容,用空间表达传统文化。通过对钧瓷元素的挖掘后精细化处理,将其应用于遗址博物馆空间设计中,有助于钧瓷文化的弘扬与发展,将钧瓷艺术通过现代表现手法与形式呈现。

  • 标签: 钧瓷艺术 窑变 重构设计
  • 简介:摘要;本文探讨了在小学数学课程中跨学科融合教学的实践和应用。该研究旨在提高学生对数学概念的理解,同时促进其对其他学科的探索。通过采用问卷调查、观察和学生表现等多种研究方法,研究者发现跨学科融合教学可以增强学生的学科间关联性和学科知识的整合性,提高学生的综合素质和创新能力。本文的结论表明,跨学科融合教学可以改善小学数学教育的质量和效果,促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学数学,跨学科融合教学,学科整合,综合素质,创新能力。
  • 简介:摘要:随着国家“二胎政策”的逐步实施,许多家庭开始计划生育两个孩子,传统的三口之家的小家庭模式逐渐转变为四口之家的形式。无数渴望生二胎的家庭,他们想给孩子最舒适的成长环境,但面对所居住的中小户型,都产生了一定的焦虑。另一方面,对于婴幼儿的心理来说,原本父母的重心仅关注在一个孩子身上,现在变成了对两个孩子的“分心”。因此,对二胎家庭居住空间的改善策略研究,能够改善家庭生活方式,提升家庭幸福指数。

  • 标签: 婴幼儿童特征 二胎政策 居住空间研究
  • 简介:摘要GIS在计算机领域最为热门,也是发展最快的领域,为了对城市水资源进行有效统一的管理,有必要将GIS技术应用到城市水资源的管理当中。

  • 标签: GIS 水资源管理 应用
  • 简介:对于阅读而言,需要小学生在进行文章和材料阅读的时候,能够对文章作品当中的描述的人物产生初步的共鸣,能够深入到文章当中,感受到文章当中的人物的感情变化,能够对文章当中人物的命运非常关心,同时也能够对作品当中一些优美的词语能够发出由衷的赞美,对作品中所描述的意思能够进行描述。

  • 标签: 语文阅读 小学生 有效整合 写作 材料阅读 文章
  • 简介:“门”在建筑中起着举足轻重的作用,门的设计形象关系着整个建筑的形象。随着时代的发展,“门”被赋予更加广阔的涵义。在形式上,门较之以前有了巨大的变化,已经颠覆了传统意义上的门;在功能上,随着建筑业的发展,门已经具有了原来不具备的多种涵义,它更多地是和建筑结合在一起,不作为单体出现。本文研究新形式的出现和新功能的发展来阐述门的设计的变化。

  • 标签: 形式 功能