简介:摘要:目的:探讨健康教育在传染病预防控制中的作用和效果,以寻求更有效的传染病防控策略。方法:选取2022年7月-2023年6月健康体检者50例,分为两组,各25例。对照组实施常规健康指导,观察组实施传染病预防控制健康教育。比较两组传染病发生率、传染病知识掌握度及个人生活习惯情况。结果:观察组传染病发生率低于对照组(P<0.05);观察组传染病知识掌握度评分高于对照组(P<0.05);观察组个人生活习惯评分高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育在传染病预防控制中具有重要应用价值。通过提高公众的传染病知识水平,增强预防意识,可以有效地降低传染病的发病率,应将健康教育纳入传染病防控体系中,作为一项长期的、系统的工程来抓。针对不同人群的特点和需求,应采取有针对性的健康教育策略,以提高防控效果。