简介：从现在起至本世纪末。我国正进入一个转型发展的新阶段,目标是初步建立社会主义市场经济体制。社会转型,使学校德育面临新的挑战。第一,社会转型给学校德育注入了新的生命。近年来,学校德育在实际操作中基本处于一种“三无”状态:无力、无用,无位。德育无力——学校德育软弱无力,面对社会变迁和学生的思
简介：发挥德育在落实中小学立德树人根本任务和培育学生发展核心素养中的功能与作用,营造学校德育生态是重要的保证。学校德育生态具有内生态、共生态、续生态、衍生态、潜生态和自生态六大本质内涵,与生态发展为特质的生态德育具有与之相应的生命力、联动力、后续力、衍生力、潜生力、自生力等六大本质特征。构建学校生态德育理论与实践样式是德育生态发展与落实立德树人根本任务的价值追求与实践取向。
简介：摘要：学校建筑工程必须要确保施工质量，否则会影响到学校师生的生命安全和居住舒适度.学校工程由于其关系的重大性一直受到全社会的广泛关注，必须要做好施工过程中的质量控制，展开行之有效的质量管理和安全管理，在节约施工成本和施工周期的同时提高施工效率，控制施工质量，满足建设要求。尤其是进入到信息化时代，各种类型的信息传播速度不断加快使建筑行业面临着更加开阔的发展前景，因此在建筑质量控制中可以采用新技术和新手段使质量控制更到位。
市场经济条件下学校德育的三大主题
立德树人背景下的学校德育生态发展
学校建筑工程施工质量控制方法探讨
