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  • 简介:摘要根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,把《条码技术》课程作为一个学习领域去开发,依据不同的工作环境和岗位,筛选出四个典型工作任务,设计相应的学习情境,学生可以获得一种具体的职业能力和资格。

  • 标签: 工作任务 学习领域 学习情境 六步学习法