简介：当代社会飞速发展，无论是在工业、农业、服务业、还是教育行业都取得了有目共睹的可喜成果，在这些行业里都存在计算机及其网络的渗入，并且在各行各业发挥着自己的独特价值，计算机科学为了适应不断变化和发展的社会，又面临着许多挑战，为了克服这些不足，应该制定正确的计算机科学技术人才培养目标，使其成为社会主义接班人。这要求计算机科学技术不仅要做好自身教学目标的设定，还要将其学到的知识与技术专业课程体系进行有效融合，这样才能做到循序渐进的为高校生进行知识输送，有条不紊的培养他们的基础技能和专业知识，让其成为知识高能，素质高能的全能人才。本文研究了计算机科学与技术专业课程的培养目标，研究了实现其目标的具体做法。希望可以通过本文的论述，对一线老师有所帮助。
简介：当代社会飞速发展，无论是在工业、农业、服务业、还是教育行业都取得了有目共睹的可喜成果，在这些行业里都存在计算机及其网络的渗入，并且在各行各业发挥着自己的独特价值，计算机科学为了适应不断变化和发展的社会，又面临着许多挑战，为了克服这些不足，应该制定正确的计算机科学技术人才培养目标，使其成为社会主义接班人。这要求计算机科学技术不仅要做好自身教学目标的设定，还要将其学到的知识与技术专业课程体系进行有效融合，这样才能做到循序渐进的为高校生进行知识输送，有条不紊的培养他们的基础技能和专业知识，让其成为知识高能，素质高能的全能人才。本文研究了计算机科学与技术专业课程的培养目标，研究了实现其目标的具体做法。希望可以通过本文的论述，对一线老师有所帮助。
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