简介：摘要通过对自由主义女性主义、社会主义女性主义和激进主义女性主义开展分析，明确了传统女性主义存在着极大的局限性。并在这一基础上，对后现代女性以性别差异为基础的男女平等观、承认女性主体地位、否认宏大叙述和二元对立等超越传统女性主义局限的因素进行了探究，为关注这一类话题的人们提供参考。
简介：摘要：在素质教育改革的背最下，发展学生的核心素养成为了当前教育改革的第一要务,民族情怀与爱国意识的培养是核心素养的重要组成,作为初中英语教师应肩负有人的重大责任,能够在英语教学中渗透民族情怀,引领初中生树立爱国意识,形成强烈的爱国精神,落实英语课的育人功能,帮助初中生获得更加全面的发展。基于此,本文立足于民族情怀培养与爱国意识激发的视角,对初中英语教学的优化提出了以下几点建议,以供参考。
试论传统女性主义的局限与后现代女性主义的超越
在初中英语教学中对学生爱国主义教育初探
