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  • 简介:摘要压力应对方式在高中和初中有所不同,且与其控制点倾向、自尊水平和心理健康水平存在不同程度的相关。结论高三学生尤其需要有关压力应对的指导和帮助。

  • 标签: 心理健康 自尊 应激 应对方式