简介：

简介：高等职业教育的目标是培养面向生产、服务、管理的一线高素质、高技能型人才,这就要求高职院校必须具有大批＂技能＋专业＂的双师型素质教师满足高职教育人才培养的需求。然而目前高职院校双师型素质教师存在着数量不足、来源单一、缺乏实践经验等问题,无法满足高职教育高素质技能型人才培养的需求,研究如何加强高职院校的双师型师资队伍建设显得尤为重要。

简介：摘要为了确保校本培训顺利开展，必须对农村校本培训模式进行探讨，以便寻找最佳的培训模式，提高农村校本培训的实效性。将校本培训的基本理念内化为开展农村校本培训的实践，最关键且最直接的问题就是如何构建可实际操作和运行的农村校本培训模式，这对于广大农村中小学而言，更有意义。

简介：摘要根据《语文课标》中写作教学的总目标“能具体明确，文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”不难看出，作文教学要注重激发学生的写作兴趣和自信心，养成写作的良好习惯将是作文教学的首要任务。现将笔者在农村中学作文教学策略研究中的一些经验和大家同享。

简介：摘要随着人们物质生活水平的不断提高，农村高血压患病率也呈逐年上升趋势。在农村，每年因高血压致死、致残的患者也已逐年增多。因此，农村高血压患者应对高血压病的自我护理和保健知识有一定的认知，以提高自我的生活质量。本文从坚持长期、终身用药原则；定期监测血压；积极有效地控制体重；改变生活方式，养成良好的生活习惯；保持乐观向上的情绪等几方面简单介绍了农村高血压患者的自我护理与保健知识。

简介：摘要：在很多农村学校，作文教学也令很多语文老师颇感挠头，因为很多孩子不会写作文、不爱写作文，甚至十分畏惧和排斥写作文。这就要求农村小学语文教师要帮助孩子们克服写作上的困难，教给他们正确的写作方法，帮助他们学会观察事物，让孩子们爱上作文课。

简介：摘要:对于我国区域分布来讲，农村地区地域占比相对较大，且分布呈现着分散化的特征，想要提高农村地区的经济水平，自然会涉及农村公路的建设。就目前来看，我国施工单位在开展公路建设时，仍然存在着一定程度的问题，施工模式落后，信息管理滞后现象严重，这样不但会使得整个农村地区的经济发展受到一定程度的阻碍，更是会诱发较为严重的施工管理问题，使得国民出行与交易质量受限，经济利益也会因此受到较为不利的影响。

简介：摘要：自从我国城市与农村两元化发展以来，越来越多的农村人选择迁移到城市中，甚至出现村庄无青壮年的情况，农村成为年迈的父母和孩子的留守之地，留守儿童的数量也越来越多。因此，解决留守儿童的心理健康问题是农村教育工作者当前重点工作内容，也是关爱留守儿童的本质意义。本文主要讲述了农村小学班主任如何关爱留守儿童，面对留守儿童的心理教育问题，主要从良好学习氛围，和谐师生关系，以德育人三个方面进行剖析解决策略。

简介：摘要 ： 伴随着时代的不断进步更新，社会各界对于学生的教育工作的开展也越来越关注。对于英语的学习要求也随着发生了改变，农村小学生的英语学习也受到了社会各界的广泛关注，所以在教学过程中教师要适当的对自身的教学方法进行改进，使其能够更好的激发学生对于英语学习的积极性。从目前小学生英语学习得现状来看，大部分学生在英语学习的过程中因为自身基础比较薄弱，同时教师在进行英语教授的时候并没有采取多种教学方法相结合的方式进行英语课程的教学，学生在学习过程中对于所授知识的接收能力比较低，不能很好的将课堂所学的知识进行理解和掌握，导致学生的英语学习成绩一直得不到有效的提升，影响着学生对于英语学习的积极性 。本篇文章主要是对小学英语课堂从目前农村小学英语教学存在的不足 、 在教学过程中打开学生对于英语学习思维的“心门” ， 运用合适的教学方法牵动学生对于英语学习的“心” ， 利用新媒体教学方式提高学生的教学兴趣 等 几点进行了相应的分析探究。

简介：摘要口语交际在人们的日常生活和工作中都较为重要，而农村小学生因为词汇积累的相对较少、阅读面较为狭窄，从而导致其语言表达能力较弱。小学语文教师要能够结合他们的具体状况来进行训练和指导，积极培养其口语交际能力。语文教师不仅需要在课堂教学内创设各种口语交际情境，为所有学生的口语交流提供可能，还要能够对其实施方法指导，鼓励小学生能够在课堂内外自觉地进行口语交际能力培养。本文就对当前农村小学生口语交际能力现状进行了分析和探讨，并从听、看、述等几个方面对小学生口语交际能力的培养要点加以阐述。

简介：摘要：水作为维持人类生存、促进社会进步的重要资源，是促进生产和生态发展的重要力量。在当前乡村振兴战略的指引下，积极发展农村饮水安全工程，是我国民生工程建设的重要方面，也是提升乡村群众生活质量的重要途径。因此，在乡村振兴发展工作中，必须始终将农村饮水安全工程建设管理工作放在发展的重要位置，充分确保农村水利工程管理与服务水平的发挥。本文即立足于乡村振兴战略视角下农村水利工程的发展现状，对农村饮水安全工程的现状和有效发展策略两个方面作出了简单的分析和探讨。

简介：摘要：随着我国小学语文新课改的不断落实，小学语文阅读课堂更加关注学生的学习主体地位，这需要教师利用多样化的教学策略，激发学生阅读学习积极性，通过营造良好的小学语文阅读课堂氛围，促进学生的自我表达能力，提高学生的语文阅读能力，培养学生的语文综合素养。基于此，本文阐述了农村小学语文阅读多样化教学策略，以供参考。

简介：摘要本文从NMET的听力测试要求及新修订的SEFC教材的特点论述了听力考查的必要性，进而分别从教师水平，教材处理和以学生为主体三方面提出了提高农村高中生听力水平的对策。

简介：摘要：住房，一直以来都是我国乡村振兴战略人居环境迫切要解决的问题之一，也是人民群众生活质量改善的具体表现形式之一。有房有家，居有定所，家的概念值一直以来都是我国传统文化的印记。组建家庭，世代能够传承居住于此，特别是我国不少地方特色的民居建筑中更彰显出特性。本文对农村自建房现状及房屋安全的思考进行分析，以供参考。

简介：摘要：对于当代农村小学美术教育而言，学生的学习内容和学习条件得到了很大程度的完善。学生对美术教学的需求不仅体现在对课程学习资源和生活资源的需求上，而且体现在自身多元化发展的需求上。现代素质教育改革不断发展，不仅革新了家长与教师的教学思想，而且为学生多元化的学习需求提供了丰富的课程资源。在农村小学美术教学过程中，儿童绘本已经成为教学的重要载体。在教学实践中，教师不仅要充分发挥儿童绘本在美术教学中的优势，而且要借助儿童绘本促进学生美术综合素养的提升，深化素质教育的育人作用。

简介：摘要：随着新课程教育的改革的推进，教育工作者的教学方式以及理念都在进行相应的更新，打破传统的教学方式。阅读是语文教学的重要组成部分。语文成绩的提高离不开阅读能力的提升，教师要遵循课程改革的理念，在教学过程中进行大量的探究创新，不断提高阅读教学的整体质量，发挥阅读教学对农村学生的帮助和意义，帮助其全面成长并成为社会有用的人才。本文针对新课改背景下农村小学语文阅读教学的问题及对策展开论述。

简介：摘要:习作是学生语文实践与创新能力的反映，也是学生语文综合素质的体现。因此，习作教学一直是语文教学的重中之重，习作教学的有效性如何对语文教学的效果至关重要。

简介：摘要：随着社会经济的发展，农村初中学生面临着不同的学习压力、人际交往困难、自我认同模糊等心理问题，而农村初中班级管理对于学生的心理发展和健康成长起着至关重要的作用，因此，本研究通过对农村初中班级的观察和访谈，深入探讨农村初中班级管理中学生心理变化，并提出相应的应对策略，包括优化班级管理、加强心理健康教育、提高教师素质等。希望本文的研究能为教育管理者、班主任和教师们提供有益的参考和指导，促进学生的全面成长。

简介：摘要新课改之后，强调对学生能力的培养和素质的提高。高考对解题表达规范要求较高，加之高考阅卷速度快，解题不规范就成了影响正常得分的主要因素之一，产生这种现象主要是由应考不规范造成的，如平时不注意表达规范性，不能规范使用术语答题，要点不明确，等等。其中能否规范使用术语答题尤为特出，而农村学生在运用政治学科学术语言答题的能力上就更为薄弱。那么，教师如何提高农村学生政治学术语言的运用能力呢？本文分析了农村学生在运用政治学术语言上存在的问题及其中的原因，提出了解决方案，以期达到提高农村学生政治学术语言的目的。

简介：摘要：随着互联网产业的不断发展，现代信息技术在我国的各个领域得到广泛的应用，教育领域也不断地结合现代信息技术展开课堂教学。目前，在农村地区很多学生的英语口语学习总体状况不佳。将现代信息技术融入农村小学英语口语教学中会产生怎么样的效果呢？对学生英语口语能力的提高是否有效？本文主要针对现代信息技术在农村小学英语口语教学中的有效应用进行论述。