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17 个结果
  • 简介:摘要:语文是一门学生必须学习和掌握的基础必修科目之一,随着国家经济的不断发展、教育的改革,初中语文的教育工作随之做出了一定的改善和提升。初中语文教学的改变和创新是趋势使然,虽然经过努力初中语文教育工作已经做得不错,但是在实际的教学过程中还是存在着一些问题需要解决。所以,接下来本文将会以提高初中语文教学效果为主题,结合目前初中语文教学中出现的问题进行讨论,并提出相应的初中语文课堂教学改造策略。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 效果提升
  • 简介:摘要:随着我国素质教育的进一步深化,人们越来越注重语文教学中的阅读教学,作为语文教学中的重要组成部分,阅读教学对培养学生的思维能力和语言表达能力有着积极的作用,同时能有效的陶冶学生的情操,促使学生个性化的发展。就如培根曾说过:“读书能给你乐趣、文雅和能力。”因此,在当前新课改的背景下,初中语文教师要深入的学习和贯彻新课改的要求,打破传统教学理念的束缚,采取有效的措施,丰富教学内容和教学手段,提升学生的阅读能力,进而促进学生的语文综合素养得到全面的提升。本文就新课改下初中语文阅读教学的策略进行阐述。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 有效策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:对于初中生而言,中考十分关键。中考成绩的取得需要有一定备考策略。鉴于此,本文主要从基础、方向、能力等诸多方面阐述和分析初中英语中考备考策略,以期提升初中学生备考能力和学习成绩,仅供参考。

  • 标签: 初中英语 英语中考 中考备考 备考策略
  • 简介:摘要:当前随着教育改革的持续推进,教育教学的理念和手段都要进行有效的改变,在初中阶段当中,教师要考虑学生的实际情况与区别,设计教学计划时要具有科学性与针对性,因此初中数学教师在展开教学时,可以利用“分层模式”实施授课,以此让不同情况的学生能够接受高质量的学习内容,帮助他们解决设计问题,使初中生可以不断提高学习数学的效率。

  • 标签: 初中数学 分层手段 授课形式
  • 简介:【摘要】在我国新课程标准的要求下,初中英语的教学标准也逐步提高,在初中英语教学活动中不仅要对课本知识进行全方位的掌握还要加强学生在语言表达、思维方式、文化内涵、学习方法等综合素质的提升。目前在初中英语学科上过于注重追求高分数而忽略了创新教学活动和增加课堂活动趣味性等问题。所以今后的初中英语学科要向着提高学生英语核心素养的目标出发。

  • 标签: 初中英语 教学活动 核心素养 现状 措施
  • 简介:[摘要]课堂是学生学习知识最直接也是最常见的一种学习方式。一节高效的课堂能够给学生带来的知识是不可估量的。在课堂中,有很多必须的提高学生学习效率和效果的环节,课堂提问就是其中非常重要的一环。课堂提问也是增强教师和学生之间互动性的有效手段,在提问的过程中,教师能够掌握学生的听课情况,并且根据提问的结果对自己的教学方法进行反思,而且要及时做出调整。在课堂之上,一个好的问题能够有效促进师生之间的关系,增强教学效果和教学目的,所以,教师在进行备课的时候,一定要多加思考,根据学生的具体情况,有针对性的提出一些问题,让学生能够通过这些问题找到自己的不足之处,并且带动自己思考,让自己融入到课堂之中,提高自己的学习效率。本文就思考在初中英语课堂上设置有效问题的意义以及探究实现初中英语课堂有效提问的方法和策略展开论述。

  • 标签: []初中英语 课堂 提问 方法 意义
  • 简介:摘要:在初中数学教学中我们需要重视学生的推理意识培养,这是学生形成推理意识的关键阶段。因而初中阶段,数学教师可以 循序渐进地帮助学生构建归纳推理意识 ,时间一长就能够让学生养成推理判断的好习惯。但由于每个学生的认知理解能力不同,所以在教学中还须注意如何来有效地渗透归纳推理意识 ,保证大多数的学生能通过学习建立逻辑推理能力。 在初中阶段的数学推理归纳意识的培养,不仅 可以减轻学生在学习数学上的难度,也为学生以后学习更高等的数学打下了基础。

  • 标签: 初中数学 教学培养 归纳推理 意识培养
  • 简介:摘要:地理学科作为初中教学基础和重要学科,对提高学生的人文素养和想象力有着重要作用,同时也是深地理生对世界认知、丰富知识面的重要工具,因此在新课程改革的教育理念和要求下对于教师的课堂教学提出了新的挑战,教师要充分认识到在初中地理教学中运用思维导图的重要意义,并坚持以目标为导向,结合教学实际探索“以图导学”的实践策略,促进学生的全面发展。

  • 标签: 初中地理,以图导学,实践策略
  • 简介:摘要:对于学生来说阅读能力是影响学生一生的能力,如果阅读能力提升之后能够帮助学生提升理解能力等方面。在初中英语教学中,也应该重视培养学生的阅读能力和其他综合能力,从而提高学生的英语水平。随着国际化的发展,英语的学习也越来越重要,学生一定要学会阅读英语材料,从而让学生在阅读外国材料时能够更加顺利也为自己未来的工作和学习打下基础,促进学生全面发展。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 策略研究
  • 简介:【摘要】随着初中英语教育体制的更新,针对提高学生英语科目“写”的能力不断提出更高的要求,教师应该制定有效的教学策略,提高学生在英语课堂上积极性,让学生知道如何去“写”,养成写英语作文的好习惯。当前初中英语教学培养学生写作能力状况不容乐观,在课堂上教师要不断规范学生写作,激发学生写作兴趣。英语科目上的写作能够开阔学生的头脑思维,锻炼学生的写作能力。本文通过分析初中英语教学提高学生“写”能力存在的问题,以及探究初中英语教学提高学生“写”的能力相关策略展开论述。

  • 标签: 探究 初中英语教学 提高学生“写”的能力 策略
  • 简介:摘要:近年来社会经济快速发展,需要大量高素质的人才,中学期教育直接关系到一个人能否成才。初中体育活动作为中学教育的主要形式,选择合适的活动形式有助于培养中学生健康心理。体育教师要根据实际情况,调整教学策略与模式,促进体育教育质量提升。

  • 标签: 初中体育 意志品质 培养措施
  • 简介:摘要:数学学科具有逻辑性和思维性的特点,因此在数学教学中,要求数学教师在运用数学基础知识的基础上,通过数学思想的渗透来提高学生的学科问题解决能力。本文的目的在于帮助学生初步了解基本的数学思想,引导学生将数学与实际生活相结合,处理学习生活中的一些问题,使得学生们的数学水平得到提升。本文第一部分梳理了在初中数学实际教学中的一些重点的数学思想,第二部分为初中数学教师如何在实际的初中数学教学中渗透数学思想方法提出一些可行性建议。

  • 标签: 初中数学 数学思想 教学策略
  • 简介:摘要:在进入到初中阶段之后,学生主要学习的学科越来越多,其中信息技术就是一门非常重要的课程。这主要是因为在当前社会信息化发展的趋势下,信息技术已经成为学生不可或缺的重要能力以及核心素养之一。因此,在当前的初中课堂上教师就需要重视信息技术的教学,运用创新教学的理念和方法展开教学实践。

  • 标签: 初中信息技术 创新教学 课堂实践 小组合作
  • 简介:摘要:随着教育事业的不断改革,在小学语文课堂里阅读是必不可少的一部分。小学语文阅读教学方法不但有利于课堂的基础教学,还能使教师明确教学目标从而全面培养小学生的听说读写能力。该文首先总结了小学语文阅读教学中经常使用的方法,然后指出运用不同教学方法进行阅读教学存在的一些问题,最后对这些问题进行分析与思考,提出一些改进性的策略与建议,使得小学语文阅读教学朝着更加自主、深刻、创意的方向发展。

  • 标签: 小学语文 课外阅读教学 问题 策略
  • 简介:摘要:在新课改要求下,以往的照搬式教学方法已经无法满足现在教育教学体系的要求,而为了更好地避免了高耗低效的现象发生。对于创新性教学方式的融入已经成为现在线下教育教学的关键。也正是因为创新式教学模式的改变,让整个语文教学更加简单化,让学生学习更加轻松化。从而更好地实现了“减负增效”的教学目的。

  • 标签: 新课程改革 小学语文 语文阅读 阅读教学 教学策略
  • 简介:摘 要:应用题教学是农村初中数学教师的教学难点,也是农村初中学生的学习难点。研究农村初中数学应用题的教学策略,对于提高学生逻辑思维能力和建模能力有着重要作用,从而更好地提高学生解决定际问题的能力。

  • 标签: 初中数学 应用题 教学策略