简介：摘 要：新闻具有独特性，对高中新闻类文本阅读方法的研究尤为重要。阅读能力是学生在积极的语言实践活动中构建起来的，新闻类文本的阅读是其重要的组成部分。掌握相关的阅读技巧和方法，有利于学生实践活动的开展，教师应从客观题的突破、表达技巧、评价文本中的观点态度、评价新闻的社会价值和影响、探究文本中的问题等几个方面对做题技巧做一简单概括。
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