简介:摘要:随着我国的社会主义经济的不断发展,素质教育也越来越受到人们的重视。其中,小学美术教育作为小学生义务教育阶段的重要组成部分,也越来越受到人们的关注。然而,在小学美术的传统教学中,教师往往只是让小学生临摹一些作品,将课堂教学局限于绘画知识和技能的教授,使得传统的美术教学课堂往往枯燥、单一,无法真正调动小学生学习美术的兴致,从而严重影响教学质量。小学美术,作为与其他学科有着明显的区别的一门独特学科,不仅要提高小学生的绘画能力水平,更重要的是要帮助小学生培养审美素养和想象力,从而提高小学生的创造力。因此,在我国教育体系新的发展背景下,小学美术也应当积极创新教学模式,才能更好的提升小学生的艺术文化水平,完成教学任务。
简介:摘要:现如今,STEAM教育理念在培养创新型人才方面发挥着十分重要的作用,STEAM教育理念更加注重于培养学生的实践能力和创作能力。在改变传统的课堂教学模式的基础上,基于STEAM理念的小学科学课程创新研究还有利于通过不断加强学生的实践能力,优化和改善教学方式,注重培养学生在学习过程中的自主能力,从而完善评价机制,这对课程改革实践发挥着非常重要的意义。